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忘记是(shì)什么词性

　值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别　忘记是(shì)动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过(guò)去的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相(xiāng)见已二(èr)年(nián)余了，我(wǒ)最不(bù)能忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你众女将我这教(jiào)诫的言语(yǔ)，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联(lián)系之事件的(de)数目、它(tā)所(suǒ)唤起情感和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记(jì)某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

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　　晚上(shàng)老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了可(kě)以回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘(wàng)录注明(míng)并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本(běn)抄下来(lái)，或(huò)者使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘(wàng)记(jì)的事情抄写下(xià)来，放在自(zì)己能够随时看到的(de)地方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会(huì)被(bèi)遗忘，与其联系之(zhī)事(shì)件(jiàn)的数目(mù)、所唤起情感和时(shí)间(jiān)以及身体状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘(wàng)记(jì)某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空(kōng)时解(jiě)决(jué)问题。

　　幼儿(ér)园老师平(píng)时工作是很辛苦的，要(yào)照(zhào)顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅(liàng)老师，有事(shì)先沟通(tōng)，这(zhè)样(yàng)就能够省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅与关心也是至关(guān)重要的(de)。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时(shí)总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工作的话，老师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象(xiàng)。

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