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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思(sī)，强调(diào)的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下(xià)的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉(jué)器官(guān)接受言语信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级(jí)，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的(de)事(shì)物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书(shū)面语，常指仔细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级对下(xià)级的(de)训话，而倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总(zǒng)想占主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要(yào)让(ràng)对方把话说完(wán)。

　　不(公交车被C这才几天没做水，s货你是不是欠c了公交车站bù)能去深究那些不重(zhòng)要或不(bù)相关的细(xì)节而(ér)打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要(yào)匆(cōng)忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观(guān)点，不要(yào)急切地表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方(fāng)不同的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地(dì)听对方说些什(shén)么，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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