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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民(mín)政部等四部门发布关于做好(hǎo)2023年普通高校(xiào)毕业(yè)生到城乡社区(qū)就业工(gōng)作的通(tōng)知。其中提出,加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工作人员的工(gōng)作(zuò)力度,综合考虑(lǜ)本地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区专职工作人(rén)员(yuán)意愿等因素(sù),科学(xué)设定定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生(shēng)的社区专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数量不(bù)少(shǎo)于2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作须于(yú)8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位优(yōu)先向困难高(gāo)校毕业生倾斜(xié)。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹做好社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区(qū)工作者18人(rén)的规划目标,进一步(bù)充实社区(qū)工作力量(liàng),统筹社区专职工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退休(xiū)离职待招聘、新(xīn)增(zēng)待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区2023年社区专职(zhí)工作人(rén)员年度招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条(tiáo)件,由民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘社区(qū)专职工作人员(yuán)岗位全部面向高校毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具备条件(jiàn)的行政村积极吸纳高校毕(bì)业生到村(cūn)担任(rèn)村务(wù)工(gōng)作者。

  二、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生(shēng)工作。加大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向招聘(pìn)社区专职工(gōng)作人员的(de)工(gōng)作力度(dù),综合考(kǎo)虑本地(dì)高校毕业生数量、报考社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人员意(yì)愿等因素,科学(xué)设(shè)定定向(xiàng)招聘高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)的(de)社区专职(zhí)工(gōng)作人员岗位(以下简称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须(xū)于8月(yuè)31日前(qián)完成(chéng)。定向招聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务(wù)吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十(shí)四五”城(chéng)乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓励在社(shè)区发展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在城(chéng)乡社区(qū)设置(zhì)服务网点或开展社区服务,对吸(xī)纳(nà)高(gāo)校毕业生就业的小微企业,符(fú)合条件的按规定(dìng)落(luò)实(shí)社会保(bǎo)险补贴等(děng)帮扶政策(cè)。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符(fú)合(hé)条件(jiàn)的,可申请(qǐng)最高20万元的个人创(chuàng)业(yè)担保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社区综合服务(wù)设施(shī)为高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域(yù)创(chuàng)业提供必要的场地支(zhī)持(chí)。高偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(gāo)校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服务领域(yù)灵(líng)活就业的,符合(hé)条件的可申请获(huò)得社会保险补贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工(gōng)作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服(fú)务(wù)。鼓(gǔ)励(lì)各地(dì)对接辖区内高校,在(zài)社(shè)会(huì)工(gōng)作(zuò)服务平台中打造(zào)“研究生工作(zuò)站”、“大(dà)学生研学实践基地(dì)”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层次人(rén)才资源(yuán)集(jí)聚和合作机制(zhì),为吸(xī)引(yǐn)社(shè)会工(gōng)作专业高校毕业生到基层就业创(chuàng)造(zào)积极条件(jiàn)。

  五、设立就业见习(xí)岗位促进就业。积极(jí)组(zǔ)织社(shè)会组织、城(chéng)乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见习(xí)岗位募集计划(huà)”,开发一批(pī)就业见习岗位,引导高校(xiào)毕业(yè)生到城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的热(rè)情。对(duì)见习单位按规(guī)定落实就业(yè)见习补贴和激(jī)励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织见习期满的(de)见习人(rén)员,可(kě)按(àn)规定同等(děng)条件下优先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕业(yè)生教育引导。各地各高校要(yào)强(qiáng)化对在(zài)校大(dà)学生的(de)理想信念和(hé)思想(xiǎng)教育(yù),引导在校大(dà)学生树立科学的就业观和偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法成才观,激励高校毕业生(shēng)积极投身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步开发(fā)社区(qū)治理(lǐ)和(hé)服务相关理(lǐ)论(lùn)和实践(jiàn)课程,在城乡社(shè)区设立实(shí)习实践基地,组织在校大(dà)学生走(zǒu)进(jìn)城乡社区(qū),开展实习(xí)实(shí)践、志(zhì)愿(yuàn)服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提(tí)供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本(běn)设立社区创新专项基金(jīn),在高(gāo)校教师指导下(xià)组建创(chuàng)新(xīn)团队偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法,以乡村产业(yè)振兴、智慧社区(qū)建设等为重点开发便于就业创业(yè)的(de)项目,激(jī)发高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新(xīn)创业的热情。

  七(qī)、强化社区(qū)就业服务(wù)指(zhǐ)导。各(gè)地公共就业人才服务机(jī)构要及时收集社区岗位招聘信(xìn)息,通过线上线下各种(zhǒng)途径向社会公开发布。国家大学生就(jiù)业服(fú)务平台、高(gāo)校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇集发(fā)布各(gè)地社(shè)区专职工作人员招聘(pìn)信(xìn)息。各地民政部门要做好社区(qū)专职工作人员(yuán)相关信(xìn)息的收集和对接,围绕社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)工(gōng)作性质、工作职责(zé)、职业发展(zhǎn)路径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业生关心的重(zhòng)点问题加大宣传力度,可采取随岗位需求(qiú)信息一(yī)并推送至就业服务平台、在青年群体使用较多的新(xīn)媒(méi)体平台宣(xuān)传发布等多种形(xíng)式,增(zēng)进(jìn)高校(xiào)毕业生对社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)职业的了(le)解。各地教(jiào)育、人力资源社会保障部(bù)门和(hé)各(gè)高校要主动(dòng)创造条件,为面向高(gāo)校毕业生精准推送社区(qū)就业信(xìn)息、提供社区就(jiù)业(yè)服(fú)务指导予(yǔ)以支持和保(bǎo)障。

  八、营造拴心留人的良(liáng)好环(huán)境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位,做(zuò)好新入职社区专(zhuān)职工作人(rén)员的高校毕(bì)业生(以下简称“新入职高校毕业(yè)生”)初任(rèn)培训工作,原则(zé)上在入职6个月(yuè)之内开展3至5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观(guān)摩(mó)学习等形式开(kāi)展结对帮(bāng)带(dài)培训,帮助新入职高校毕业生尽快熟悉社(shè)区情(qíng)况(kuàng)、投入社区(qū)工(gōng)作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的关心(xīn)关爱(ài),在工(gōng)作生活心理等方面(miàn)对其给予支持和帮助。加大从(cóng)优秀(xiù)城(chéng)乡社区工作者中招录(聘)公(gōng)务员或事业单位工作人(rén)员特别是街(jiē)道(乡镇)干部力度(dù)。大力(lì)宣传(chuán)高校毕业生在社(shè)区就业创业的(de)优(yōu)秀典型和先进事迹,营造广大(dà)青年投身城(chéng)乡社区建设增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

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