春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的(de)气(qì)息的排(pái)比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在(zài)一起组成(chén一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水g)的(de)句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以(yǐ)上的(de)并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排(pái)比句来(lái)说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天的(de)描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文(wén)章(zhāng)或应(yīng)用文，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形(xíng)式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写(xiě)人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的(de)一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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