校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间(jiān)的欺(qī)负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通(tōng)常都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及(jí)替(tì)别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育(yù)部(bù)等(děng)部门发(fā)布的(de)《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门(中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗mén)口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在(zài)实施方案(àn)中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学(xué)校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的(de)物理攻击，身(shēn)体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能(néng)保护(hù)自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的(de)体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)损害，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构(gòu)以外的(de)第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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