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哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音

哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法从广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时(shí)所使(shǐ)用的特(tè)殊的语(yǔ)句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织方(fāng)式(shì)。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应(yīng),寓情(qíng)于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融、借景抒(shū)情:渲染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加(jiā)含蓄,有意(yì)在言外之(zhī)妙(miào),而且能(néng)使(shǐ)文章内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲理(lǐ),给人以启迪(dí)。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动(dòng):使表达更中形(xíng)象生(shēng)动,富有(yǒu)感染力(lì)。

  对(duì)比、衬托(正衬(chèn)和反衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物的(de)特点,突出作者的(de)某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描(miáo):用(yòng)字简练(liàn),不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效(xiào)果。

  细(xì)节描写(xiě):突出事物的主要特(tè)点,使文章内容更加丰(fēng)富,便于表达感(gǎn)情。

  抑扬(yáng):有先抑后(hòu)扬或(huò)先扬后抑,其作用是使文章(zhāng)曲折有波(bō)澜,突(tū)出(chū)喜欢赞(zàn)美或批(pī)评(píng)讽刺的(de)感情。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指出用(yòng)了何(hé)种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(结合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用(yòng)了这种手法的(de)依据)+ 析(xī)效哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音 #ff0000; line-height: 24px;'>哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音果(此手法表达了诗人(rén)怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么(me)样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用的(de)手法是什么(me)?(托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚实(shí)结(jié)合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关键诗句,并(bìng)进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了(le)什么(me)形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要有托物言志(zhì),借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联(lián)想(xiǎng)由一事物联系到与之(zhī)有(yǒu)关的另(lìng)一(yī)事物,或把事(shì)物中类似的特点联系起(qǐ)来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到来之(zhī)前的一系(xì)列非主情节。

  它可以(yǐ)显示(shì)情节发展的(de)必然性(xìng),增强(qiáng)作(zuò)品的(de)感染力和(hé)说服力。

  可以(yǐ)制造(zào)悬念,引(yǐn)起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的、容易(yì)引起(qǐ)联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形(xíng)作(zuò)对照,互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对(duì)象的特点(diǎn),使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还有(yǒu)引用,即(jí)援引现成的语言材(cái)料(名言(yán)、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等(děng)),其主要起到提高语言的(de)表达效果的作用(yòng)(如:增春(chūn)铅态加(jiā)文章文采和文化(huà)内涵,丰富(fù)文章(zhāng)内容等)。

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