大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范(fàn)是(shì)什么是(shì)学分制，教育形式的(de)一(yī)种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量学(xué)生(shēng)学(xué)习质和量(liàng)的归(guī)纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

　　关于大学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的(de)规范是(shì)什么(me)以及大学的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分是(shì)干什么的，大学学分的(de)规(guī)范是(shì)什么，大学学(xué)分是(shì)干啥的，大学里(lǐ)学分是什么等问题(tí)，小编将为你收(shōu)拾以下常(cháng)识：

大学的学(xué)分是啥意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式(shì)。

　　19世(shì)纪(jì)末学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条件

　　的大学开端(duān)试行学分制，现在学分制(zhì)变革已(yǐ)在(zài)国内高校(xiào)全(quán)面推(tuī)开。

大学学分(fēn一厢情愿是什么意思)是什么意思(sī)

　　学(xué)分，是用于核(hé)算学(xué)生学习量的一种(zhǒng) 计(jì)量(liàng)单位 ，按学期核(hé)算，每门(mén)课(kè)程及实践(jiàn)环节的详细(xì)学(xué)分(fēn)数以专业 教育方案 的(de)规(guī)则为准。

　　部分(fēn)校园也有按学分收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判(pàn)学(xué)生在大学期间(jiān)的学习(xí)常识的广度(dù)，学生(shēng)获得的学分越多(duō)，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学(xué)分(fēn)制，是指以选课为中心，以位置为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分衡(héng)量学(xué)生学习(xí)质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美(měi)国哈佛(fú)大学(xué)，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称(chēng)三大(dà)教(jiào)育(yù)形式(shì)。

　　二(èr)、学分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了(le)学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密(mì)完(wán)好的特性，又具有学分(fēn)制的某些(xiē)长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面，给予学生在(zài)必定范围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把(bǎ)有必要获(huò)得的结业(yè)总学分作为结(jié)业(yè)规范的一种教育管理准则，它(tā)要(yào)求依照培养(yǎng)目标和教育方案中各门(mén)课(kè)程及教(jiào)育环节的学时量，确认每门课(kè)程的(de)学分，设置必修课(kè)和(hé)选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是(shì)在学分(fēn)制基(jī)础上发生的一种能用以显现学生(shēng)每门(mén)课程的(de)学习成(chéng)果的(de)质(zhì)量(liàng)，以及(jí)学年(nián)和结业总成果质量的教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权(quán)一厢情愿是什么意思学分制也是在学分制的基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显(xiǎn)现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课(kè)程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。<一厢情愿是什么意思/p>

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的(de)学(xué)分，依据(jù)课程类别，求学成果(guǒ)差异(yì)等(děng)别离确认不(bù)同(tóng)的权(quán)重(zhòng)系(xì)数(shù)，方案学分乘以权重系(xì)数，得(dé)出加权学分，以区别学(xué)生学习成果(guǒ)好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制是在(zài)要求学生修满教育方(fāng)案规则的(de)最低学格外，还应修满课外附(fù)加学分(fēn)才干结(jié)业的一(yī)种教育(yù)管理准则。

　　一(yī)般(bān)说(shuō)来(lái)，课外附加学分(fēn)可依(yī)据学(xué)生参与学科(kē)比赛与学术(shù)活动、思想品德与(yǔ)社会工(gōng)作、文体活动(dòng)与公益(yì)活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：优美励志的句子网 一厢情愿是什么意思