优美励志的句子网优美励志的句子网

im医学上是什么意思

im医学上是什么意思 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音(yīn)琵琶入门指法图解,南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)片是南音琵琶常见(jiàn)的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外突,面板和手背(bèi)面呈斜(xié)状,小指侧(cè)处的(de)腕关节作向外前方稍稍抬出(chū),食指、拇指(zhǐ)的指(zhǐ)甲尖端要一样齐;快速弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍立起来,手指需要(yào)“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手(shǒu)指要(yào)有(yǒu)摩擦的感觉的(de)。

  关于南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片以及(jí)南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图(tú)解,琵琶1—4弦调(diào)音,南音琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图片,南音琵琶基础指法教学视(shì)频,南音(yīn)琵琶指法解释等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

南音琵琶入门指法图(tú)解(jiě),南音琵(pí)琶入(rù)门指(zhǐ)法图片

  南(nán)音琵琶常见(jiàn)的入(rù)门指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧是手腕背(bèi)面呈(chéng)小量外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小(xiǎo)指(zhǐ)侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食指、拇指(zhǐ)的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍(shāo)稍立起来,手指需要(yào)“站立”起(qǐ)来进行弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不(bù)宜过大,速度和力度在于手指,手(shǒu)腕放松(sōng),手指要有(yǒu)摩擦(cā)的(de)感(gǎn)觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮等指法,左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等(děng)技(jì)巧。

  可演奏(zòu)多种(zhǒng)和音(yīn)、和(hé)弦。

  广(guǎng)泛(fàn)应用于民族乐队和多种地方(fāng)戏曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺(nà)的方法,是在指关节的运动中,手指(zhǐ)端取势(shì)将弦身击捺(nà)在相品(pǐn)位上,使(shǐ)得(dé)微声,捺与前面一音大都(dōu)成上(shàng)行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法(fǎ):当右手(shǒu)弹出前一按(àn)音之后,接(jiē)着在相品(pǐn)位上作(zuò)向左(zuǒ)内(nèi)方或向外(wài)方(fāng)一(yī)拨,然(rán)后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

  带(dài)与前面一音大都(dōu)成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法(fǎ):用左(zuǒ)手指(zhǐ)将弦身按在(zài)相品位上,用中指或名指(zhǐ)在下(xià)面(miàn)搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是(shì)擞按(àn)音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食(shí)、中、名三指中选择一较方便的(de)指头去(qù)搔弦即可(kě)。

  擞弦大都在同(tóng)一条(tiáo)弦上进行。

  右手指法

  弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而(ér)弹、挑(tiāo)是(shì)右手指(zhǐ)法(fǎ)中最基(jī)础、最重要(yào)的指法(fǎ)。

  其他右手(shǒu)指法如(rú)夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由(yóu)弹挑(tiāo)衍变(biàn)而成。

  1、弹(dàn):用右手(shǒu)食(shí)指(zhǐ)指甲端(一般用与拇(mǔ)指相邻侧的im医学上是什么意思(de)指甲端)触弦,将弦向(xiàng)左弹出发(fā)音。

  2、挑:用(yòng)右手拇指指甲端(一般用大(dà)指外侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān))触(chù)弦,将弦向右挑进发(fā)音。

  弹挑(tiāo)类其他(tā)指法(fǎ)的演奏方法:

  3、夹弹:用(yòng)弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动(dòng),每拍(pāi)依曲调节奏的快(kuài)慢,一般作(zuò)四(sì)声,有的或(huò)作二声。

  4、滚:演奏方法与(yǔ)夹(jiā)弹相(xiāng)同。

  但在速(sù)度im医学上是什么意思上则较夹弹快一(yī)倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十(shí)六声(shēng)。

  5、剔:用(yòng)中指甲(jiǎ)向(xiàng)左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹(dàn):用食(shí)指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦向(xiàng)左同时(shí)弹(dàn)出(chū)。im医学上是什么意思

  8、双挑:用拇指甲将(jiāng)相邻的两条弦向(xiàng)右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指(zhǐ)甲弹左面的弦,拇指甲挑右(yòu)面的弦(xián),要连而不(bù)断。

  扩展资料

  琵琶的(de)发展,是从(cóng)四相到六相(xiāng);从无品到少品,从少品到多品;从(cóng)用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦(xián)再到(dào)钢丝弦;从有捍拨(bō)到无捍拨;从开音孔到不(bù)开音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是先(xiān)是(shì)琴尾侧面半(bàn)遮面(miàn),最后是琴首琴颈半(bàn)遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶出(chū)来时(还(hái)没有坐下来(lái)弹)的状态。

  琵琶(pá)的演奏艺术(shù)及其传派的形成,是(shì)因其演奏技术(shù)演奏方(fāng)法和风格特点(diǎn)的不同而逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

  演奏技术的如唯滚提高(gāo)也(yě)要求琵琶乐(lè)器(qì)的发(fā)展,山(shān)粗(cū)琵琶乐器的渣余改革反过来又(yòu)要求演奏技术的(de)再提高。

  所以(yǐ),琵琶演(yǎn)奏(zòu)艺术(shù)的发(fā)展和传(chuán)派的形(xíng)成,与(yǔ)琵琶(pá)乐器(qì)的发展和(hé)形制(zhì)的变化,是相辅相成、密(mì)切而不(bù)可分割的(de)。

  各种(zhǒng)因素(sù)的存在和发展,构成了(le)琵(pí)琶演奏艺术传派艺(yì)术的存在(zài)和发展。

  参考资料来源(yuán):百度百(bǎi)科(kē)-曲(qū)项琵琶(pá)

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百(bǎi)科-琵琶(pá)

未经允许不得转载:优美励志的句子网 im医学上是什么意思

评论

5+2=