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900g是几斤 900g是多少毫升音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解释是问(wèn)什么(me)是音读(dú)？什(shén)么是(shì)训读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做(zuò)“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

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音读(dú)训读的解释是什(shén)么，音(yīn)读(dú)训读的解释

　　问什么是音读(dú)？什么是训读？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的读(dú)音，按照这(zhè)个汉(hàn)900g是几斤 900g是多少毫升字从(cóng)中国传(chuán)入日(rì)本(běn)的时候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入(rù)的时代(dài)和来源(yuán)地(dì)的(de)不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现(xiàn)代汉语中(zhōng)同一汉(hàn)字

　　的发音已经有(yǒu)所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的(de)语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读(dú)”的词汇多是表达日本固有事物(wù)的固有词汇等(děng)。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有(yǒu)两

　　种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音和(hé)“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意思？

　　训(xùn)读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日(rì)文(wén)所用汉(hàn)字的一(yī)种发(fā)音方式，是(shì)使用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉(hàn)字的(de)形和义(yì)，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按(àn)照(zhào)日语(yǔ)对(duì)汉语的(de)译(yì)音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日(rì)语(yǔ)中可能有不止一(yī)种读法，是由于其在不(bù)同时(shí)期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个汉(hàn)字一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉(hàn)字具(jù)有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训(xùn)読）是以日语固(gù)有的发(fā900g是几斤 900g是多少毫升)音(yīn)来读出汉字，与(yǔ)该汉(hàn)字(zì)本(běn)身(shēn)的好(hǎo)耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很(hěn)大(dà)的不(bù)同。

　　例(lì):“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现代(dài)“韩(hán)语不存(cún)在训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似(shì)日本万叶假(jiǎ)名的标记(jì)法存在(zài)，充分利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使用类似于和训(xùn)（日本的(de)训读）的韩训。

　　对某些(xiē)的汉字，这意(yì)味着相关(guān)“汉语传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现如(rú)今除了(le)在语言学(xué)与语源论等进行讨论以外，日常言语(yǔ)已(yǐ)经不再使用。