春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排(pái)比句(jù)来描(miáo)写春天的句(jù)子等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节(jié)，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(l空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗ì)如：

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是白空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗云轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声音的(de)美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语(yǔ)言(yán)表达(dá)作用(yòng)的(de)方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上(shàng)结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或(huò)基(jī)本(běn)相同，意义对称的一对短语或(huò)句子，表达(dá)两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人(rén)的注意(yì)，故(gù)意先(xiān)提出(chū)问题，然后自己回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情(qí空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗ng)感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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