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池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊

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  高考小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题(tí)的(de)作用的(de)答题模式和例题是小说标题的作用(yòng):情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全(quán)文(wén)的线索;人物(wù)上,突出人物形象或品质;主题上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而(ér)池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)的。

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高(gāo)考小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式,小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式和例题

  小说标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全(quán)文的线索;

  人(rén)物上,突(tū)出(chū)人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质;

  主题(tí)上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而(ér)又(yòu)有生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索展开,使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文章的写作线索大致可(kě)分为六(liù)大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相(xiāng)关的(de)主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以(yǐ)某物为(wèi)线索(suǒ)。

  情:以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标题中出现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作用:贯穿全(quán)文,使文章结(jié)构完整。

小说标题的(de)作用的(de)答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含(hán)义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人物与人物的关(guān)系(表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与态度);主旨与主旨的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的本义,字(zì)面义入手,联系(xì)文(wén)章内容,得出(chū)标题的(de)深层含义或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文章的(de)人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的含义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容(róng),作者感情,主题思想入手,分(fēn)析(xī)标题揭示的思(sī)想内容。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情(qíng)节;贯穿全文线索;透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有(yǒu)作用:寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念,激发(fā)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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