二(èr)鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花(独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义huā)园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上(shà独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ng)面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊(huái)飞翔，不停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈(quān)，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在(zài)某人的(de)花园(yuán)里有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出(chū)小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞，不(bù)停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集在(zài)树上(shàng)。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对(duì)叫，好似(shì)在(zài)对话一样(yàng)，然(rán)后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一(yī)条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像(xiàng)在庆祝，并且(qiě)向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文及赏(shǎng)析

　　原文(wén)：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让人(rén)感动，本(běn)文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招(zhāo)来群鹊(què)，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究(jiū)情义(yì)，连(lián)动(dòng)物都如(rú)此，我们人(rén)类岂能无情无(wú)义。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结友爱(ài)。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自(zì)己能(néng)力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动(dòng)脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以(yǐ)解决，要(yào)学(xué)会(huì)求助。

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