琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容的区别，朗朗上(shàng)口(kǒu)和琅琅上口读音是琅(láng)琅(láng)上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不同、出处不同(tóng)、意(yì)思不同(tóng)的。

　　关于(yú)琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上口(kǒu)和琅(láng)琅上口(kǒu)读音以及琅琅书声和(hé)朗朗书声的区别，成语琅(láng)琅上口和(hé)朗朗(lǎng)上(shàng)口的意思，朗朗上口和(hé)琅琅上口读音，朗朗(lǎng)上口还是琅琅入(rù)口，琅琅上口是(shì)什么意思啊(a)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

琅琅书声和朗(lǎng)朗书声的区别，朗朗上口和琅(láng)琅(láng)上口读音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是读法不同、出(chū)处不同(tóng)、意思不(bù)同。

　　具(jù)体(tǐ)如下：1、读(dú)法不同(tó三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容ng)：朗(lǎng)朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上(shàng)口(kǒu)出自(zì)老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不(bù)受(shòu)这么(me)多(duō)的限制，虽(suī)然散(sàn)文也讲究声调铿锵，能朗朗(lǎng)上口(kǒu)。

　　”出(chū)自清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即喜(xǐ)识字，授以唐诗(shī)，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授(shòu)给他(tā)，便(biàn)能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词(cí)文(wén)章时的声音(yīn)响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于(yú)口诵。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形容书声(shēng)时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不同、出(chū)处不同、侧重点不同。

　　一(yī)、指代不同(tóng)轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音(yīn)清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击声、响亮的读书声等。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位(wèi)青年的声音朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的诅骂(mà)中响了(le)起来(lái)。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游(yóu)钱塘》诗：“读(dú)书闭阁(gé)人罕识，明(míng)月夜照声琅琅(láng)。

　　”

　　白(bái)话(huà)译文(wén)：家(jiā)门(mén)紧闭，坐于(yú)高楼独自读(dú)书，什么(me)人都不(bù)认识，夜(yè)晚明月高悬(xuán)，传出响(xiǎng)亮的(de)读(dú)书声(shēng)。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音(yīn)形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

未经允许不得转载：优美励志的句子网 三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容