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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲(bēi)剧发生,这一次悲剧,是连环悲剧,是上次悲剧(jù)后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外,还能怎(zěn)样?

如何(hé)避免类似的二次悲剧发生,是时候深入思(sī)考(kǎo)了!

想必(bì)大(dà)家都知(zhī)道了,前些天(tiān),一个小孩子,在学校里,被(bèi)一个老师所碾压,最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽(hū)间淹没在了(le)尘世之中,父母必然(rán)接受不了这种事实。

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孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃(kuì),只有去学校要说法。

拉过横幅,大声哭过(guò),严(yán)厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲,早上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子,学校(xiào)内意(yì)外身亡(wáng),换做是谁,都受不了。

在这(zhè)位妈妈(mā)做着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时(shí),“网络圣人”出(chū)现了(le)。

他(tā)们批评这位母亲的做(zuò)法极端,主观认定“闹下去”的目的(de)就(jiù)一个(gè),为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

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苍天(tiān)大地,这(zhè)种圣人怎(zěn)么在网(wǎng)上(shàng)这么多,他们不(bù)食人间烟火(huǒ)吗?

在孩(hái)子去世后,这些“网(wǎng)络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗?

在(zài)学校发生了事故(gù),为(wèi)什么不能去(qù)要个说法?

这些人(rén),事不关己,纵情批判,轮(lún)到自己时,比谁哭得都厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不是(shì)这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的(de)网络语言(yán)暴力(lì),她的穿着打扮也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称(chēng),这是(shì)孩(hái)子妈妈(mā)吗(ma)?怎么说话这(zhè)么冷(lěng)静?

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有(yǒu)人称,妈(mā)妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)是用了心的,化妆了。

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还有人(rén)看(kàn)到这位(wèi)妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做不(bù)正当(dāng)行(xíng)业,孩(hái)子长(zhǎng)大后也不是好人(rén)。

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还有人称(chēng),这(zhè)样(yàng)拉横(héng)幅(fú)去学校要说法,不就是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上这(zhè)些人,没有言词可以形容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度上,他们(men)比肇事者还要残忍,并且他们毫无良知(zhī)。

长得(dé)漂(piāo)亮,化妆,说话冷静,都(dōu)成罪过了(le)?

哭天喊地(dì)时说的(de)人家闹事,冷静说话时,说(shuō)这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈(mā)妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么做(zuò),怎么做在网络喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人(rén)的(de)眼里都是(shì)错。

如今,这位93年如此年(nián)轻的(de)妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身亡了,正中(zhōng)他们的下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天,母亲(qīn)也(yě)撒手人寰(huán),陪孩(hái)子去了。

毫无疑问,这些(xiē)网(wǎng)络(luò)暴(bào)力令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托,渴望(wàng)得到宽慰,期望孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之,并且(qiě)火上浇油,雪上加霜。

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这种网络暴力所(suǒ)造(zào)成的二次伤(shāng)害(hài),已(yǐ)经不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引(yǐn)起了轩然大波(bō),他(tā)一心寻(xún)找(zhǎo)自己(jǐ)的亲(qīn)生(shēng)父(fù)母,但由于种(zhǒng)种原因,最后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终,一个未成年(nián)人在网络上(shàng)经受着腥风血(xuè)雨(yǔ),被那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个未成年人(rén),把(bǎ)各种恶毒(dú)的想法强加在一个未(wèi)成年人身上。

果然(rán),他(tā)们得逞(chěng)了(le),刘学(xué)州(zhōu)在美丽的海(hǎi)边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后,网(wǎng)络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一(yī)种论调。

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“为什么要网暴刘学州?他(tā)是多么好(hǎo)的(de)孩(hái)子(zi)啊,品学兼优,他多(duō)么懂事啊(a)!”

这时(shí)候在网络上再(zài)也找不到网络喷子的身影。

这次,这位跳楼妈(mā)妈得(dé)到(dào)的还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴(yīn)险之(zhī)意(yì)攻击(jī)他,等到(dào)这位妈妈已经失去生命时,这(zhè)些(xiē)网络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒,甚至于要(yào)人性命(mìng)的歹毒的话(huà)后(hòu),就能这样安然无恙了?

其实,网络暴力(lì)只是造成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在一定程度(dù)上是催生(shēng)该妈(mā)妈纵身一(yī)跃(yuè)的(de)一根稻草。

在我看来(lái),真正最终使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为不合(hé)理的事情时,如何(hé)能有相(xiāng)对完善的(de)途径,解决其所遇到的问(wèn)题(tí),这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之重。

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人非圣(shèng)贤,要将其行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络(luò)是把双刃(rèn)剑,想通过它解决问题,必须(xū)能(néng)经受(shòu)随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了(le)悬崖(yá)边缘,心(xīn)灵处(chù)于(yú)极度(dù)疲倦(juàn)和茫(máng)然(rán)之(zhī)中。除非内心足够强大,不然任何的(de)风吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那(nà)么,当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网络时,如(rú)何形成保护机(jī)制,避免(miǎn)人受到(dào)无谓的(de)网络暴(bào)力,也(yě)至关(guān)重要。

我(wǒ)们需要提高(gāo)同理心和法律素(sù)养(yǎng)。没有同理心(xīn)的(de)人,任何人做任(rèn)何事,他们都有批判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时(shí),他(tā)们跳的比谁(shuí)都高(gāo),乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子(zi)去了,年轻(qīng)的妈妈也跟着去了(le),人世(shì)间,还有什(shén)么比(bǐ)这更(gèng)令人心伤?呜呼哀哉!

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