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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解,二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音(yīn)

  《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事。

  下面整理了文(wén)言文(wén)翻(fān)译及(jí)注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文(wén)翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木(mù)上(shàng),忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空而(ér)来(lái),“咯咯(gē)”作声,二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)上盘(pán)旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花(huā)园(yuán)里有一株很古(gǔ)老的(de)树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊孵出来的(de)小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经快(kuài)长成幼(yòu)鸟(niǎo)了。

  一(yī)天,一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔(xiáng),不(bù)停地发出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

  不一会儿,成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng),两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上(shàng)对叫,好似在对话一样,不一会(huì)儿又扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟(gēn)随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要(yào)说(shuō)。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋了(le)三圈修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句,突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出(chū)一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周(zhōu)。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一会儿的意思

  5.修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾(wěi):在(zài)后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发(fā)出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救(jiù)友文言文翻译如(rú)下:

  在(zài)某人的(de)花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出(chū)小喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊(què)在巢上来回(huí)地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚(jù)集在树上。

  忽然有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上(shàng)对叫,好(hǎo)似在对话(huà)一样,然后便(biàn)飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊也跟在它后面。

  其(qí)他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来,好(hǎo)像有什么事(shì)要说。

  鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来),叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆祝(zhù),并(bìng)且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及(jí)赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而(ér)噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā),遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞(wǔ),若庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人(rén)感(gǎn)动,本文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯,从(cóng)而(ér)“悲鸣不已",招(zhāo)来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许(xǔ)是群(qún)鹊的友(yǒu)爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动物(wù)都如此,我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义。

  所(suǒ)以我们(men)要助人为(wèi)乐,尽自己所能帮助他人(rén),要(yào)团结友爱。

  当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时,要会(huì)动脑筋(jīn),就要善(shàn)于借助外部力(lì)量加以解决,要学会求助。

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