小学六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简短)是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的(de)或者是(shì)人(rén)们(men)比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大(dà)家已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明(míng)对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的(de)根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明(míng)，既能准确(què)客观地(dì)反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说(shuō)服力。

　　更体一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较(jiào)，以突出事(shì)物的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的(de)形象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻(yù)还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作用(yòn一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋g)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的(de)意思(sī)更明确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明(míng)孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为(wèi)两大类：一类是须(xū)鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物(wù)的(de)本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括(kuò)的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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