春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的(d农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的e)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)以及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用(yòng)排比句(jù)，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天(t农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的iān)声音的(de)美妙、春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一(yī)般(bān)使用排比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象地(dì)写出春天的(de)特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运用了(le)拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用了排比的(农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的de)修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是为(wèi)提高表达(dá)效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物(wù)来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人(rén)的言(yán)行或(huò)思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个(gè)相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定(dìng)的意思，用(yòng)肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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