工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科和工科的区别(bié)总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培养的(de)目(mù)标是科学家(jiā)，工学的(de)培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专六朝是指哪六朝业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如环境科(kē)学(xué)与工(gōng)程、电子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土(tǔ六朝是指哪六朝)木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然(rán)科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所积(jī)累的(de)技(jì)术经(jīng)验(yàn)而(ér)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用(yòng)能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是(shì)指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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