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改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁

改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

  江苏(sū)高考为啥用全(quán)国卷,全国(guó)高考看江苏下一(yī)句(jù)是导读(dú):江湖上(shàng)有一种传说,那就是(shì)“中国教育看江苏,江苏教育看(kàn)南通”,这(zhè)个江湖(hú)传说(shuō)已经有了很多年(nián),甚至(zhì)可以追溯到(dào)上个世纪(jì)了的。

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江苏(sū)高考为(wèi)啥用全国(guó)卷,全国高考看江苏下一句(jù)

  导读:

  江湖上有一种传说(shuō),那就是“中国教育看江苏,江苏教育(yù)看(kàn)南通”,这个江湖传说已经有了(le)很(hěn)多年,甚至可以追溯到上个世(shì)纪了(le)。

  江苏是地(dì)处我国(guó)江南,历史上以来,都是(shì)有名的富庶之地,自然教育也要比全(quán)国(guó)其它(tā)地区更(gèng)为先进。

  所以一(yī)直以来(lái),很多人都认为江苏的教育排名全国(guó)第一(yī)。

  如今(jīn)经过这么多年的(de)发展,历史(shǐ)的车轮也是滚滚(gǔn)向前,如今各地教育百花(huā)齐放,江苏(sū)的(de)教育还能(néng)排全国第一吗?/p>第一、江苏(sū)教育处于全国领先水平(píng),但无(wú)法断定是否(fǒu)排第一

  截(jié)至(zhì)目(mù)前,没(méi)有任何一个(gè)中介机构(gòu)或(huò)者(zhě)官(guān)方(fāng),对(duì)全国各省(shěng)市的(de)教育水平进行(xíng)过完(wán)整的综合评价,也(yě)从未出过任何(hé)一(yī)个教(jiào)育水(shuǐ)平排行榜,哪怕(pà)是不正(zhèng)规(guī)的野榜也(yě)没有过。

  因为,大家都知道(dào),教(jiào)育一个庞大的体系,包括从幼儿教(jiào)育(yù)至大学教育,多个体系,教育水平无法量化衡量(liàng)。

  于是,大家也只是凭印象来(lái)断定一个地方的教育水平如何。

  但我们(men)确(què)实可以(yǐ)说江苏的教(jiào)育水平(píng)处于全(quán)国领先水平,应(yīng)该是(shì)没(méi)有问题的。

  理由(yóu)有以(yǐ)下几(jǐ)点:

  一是(shì)经济实力(lì)强。

  经济(jì)基础决定上层建筑,这是一个亘(gèn)古不变的道理(lǐ),有钱(qián)好办事,有钱好办教育(yù)。

  因为公(gōng)办教育在我国(guó),完全是公益性性质,是需要(yào)砸钱的(de),一个(gè)地(dì)方没(méi)钱几(jǐ)乎不可能将(jiāng)教育办(bàn)好。

  这也(yě)是(shì)江苏教(jiào)育(yù)为什么一直(zhí)处于(yú)全国领先水平的重要原因(yīn)之一。

  这个理由在江苏省内同样适用,在江苏(sū),经(jīng)济发达的(de)苏南地区(qū)教育(yù)水平显然是要高(gāo)出相对落后的(de)苏北地(dì)区一个档次,不管是(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学教育(yù)还是高等教育(yù),江苏知名的大学,中学基本(běn)上都在(zài)苏(sū)南发(fā)达地区(qū)。

  二是教育(yù)氛围深(shēn)厚。

  江(jiāng)苏教育水平高,另一(yī)个重要的原因就是教育氛围好,从古至今,江苏一直(zhí)是教育之乡,状元(yuán)之(zhī)乡,院士之乡。

  我们就(jiù)说(shuō)全国经济最发达的(de)地级(jí)市苏州市(shì),苏州市(shì)是典(diǎn)型的教(jiào)育之(zhī)乡、状元之乡和如今的院士之乡,在全国范围内(nèi),苏州籍(jí)的院士一(yī)直是全国地级(jí)市里(lǐ)最多(duō)的,据不完全统计,约(yuē)有140人。

  据(jù)统计,从隋朝开科取士至清末废除科举的1300年间,全国共出文状(zhuàng)元596名。

  其间,苏(sū)州共出文状元46名。

  这从另一(yī)个侧(cè)面(miàn)反应,从古至今,江苏人崇尚(shàng)教育,教育在江苏(sū)人心目(mù)的地位是很高(gāo)的。

  因此,无(wú)形中(zhōng)浓厚了江苏的教育氛围。

  三是江苏基础教(jiào)育扎实。

  因为(wèi)江苏人(rén)崇尚教育,因此,从小时候开(kāi)始,对学生的要求就格(gé)外严(yán)格(gé),江苏的中小学采用的苏版教材都要比(bǐ)人教版的难(nán)不少。

  再加上江苏省的教育理念相对(duì)比较先进,重视素质教育,注重(zhòng)学习与实践的结合(hé)。

  因此(cǐ),江苏的基(jī)教(jiào)育相(xiāng)对比较扎(zhā)实,江(jiāng)苏走出(chū)的学(xué)子,也都非常优秀。

  因此,江苏(sū)省的教育一直(zhí)都是领先全(quán)国其它地(dì)区,值得全国其它地区(qū)学(xué)习借鉴。

  但(dàn)在江(jiāng)苏教育里,有(yǒu)一件(jiàn)事(shì)是痛点,那就是最(zuì)近(jìn)十(shí)年改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁来的江苏高(gāo)考。

第二(èr),关(guān)于江苏高考

  说起江苏高考,江苏(sū)学子一直有话说,由于江苏(sū)采取自(zì)主命题方式,最近(jìn)十年来没有采(cǎi)用全国卷,江苏高(gāo)考难这件事,被江苏学子喊(hǎn)了十来(lái)年了(le)。

  而今年,江(jiāng)苏高(gāo)考(kǎo)终于开始改革,从2021年开始(shǐ),江苏高考(kǎo)也跟全国其它(tā)部分省市(shì)一直,采取“3+1+2”模式,语文数学(xué)和外语也采用全国(guó)卷。

  那么(me),现在来看第二个问题,采(cǎi)用全国卷后的江苏(sū)高考会怎样?于这(zhè)个问题,其实应(yīng)该可以预测,江苏教育既然拥有如此深厚的功底(dǐ),在这种大的环境(jìng)下(xià)成长起来的(de)江(jiāng)苏(sū)学子,采用全国卷后(hòu),自然不会比同类型其它省(shěng)份,不敢说全国第一,但(dàn)仍然(rán)还是可以处于领(lǐng)先(xiān)水平,要不真(zhēn)枉废(fèi)了“中国教育看江苏(sū)”的名(míng)声了。

  你们(men)觉得,江苏高考采用全国卷(juǎn)后(hòu),还能继续领先全国吗?/p>君子Python:江苏(sū)回归全国(guó)卷!网友扎心:全(quán)国卷要(yào)变难了吗...?

据(jù)说‘全国高考(kǎo)看江苏(sū),江苏高考看(kàn)南通(tōng)” 是真的吗

  是。

  因为(wèi)从试卷难度来说,江(jiāng)苏高考(kǎo)卷是(shì)最难的郑谈冲;从(cóng)考试形式来说(shuō),江苏的高考又是(shì)全国最(zuì)特殊的。

  而南通的高中教(jiào)育只能说整体水(shuǐ)平较好。

  全江(jiāng)苏各地喊歼(jiān)都有非常出(chū)色的学校,不侍颤仅仅只(zhǐ)有(yǒu)南(nán)通有(yǒu)。

  江(jiāng)苏高考为啥用全(quán)国卷,全国(guó)高(gāo)考(kǎo)看江苏下(xià)一(yī)句是导读:江湖上有(yǒu)一种(zhǒng)传说,那就是“中国教(jiào)育看江(jiāng)苏,江(jiāng)苏教育看南通”,这个江湖传说已经(jīng)有了很多年,甚至可以追溯(sù)到上个世纪(jì)了(le)的。

  关于江苏高考为啥用全国卷,全国高考看(kàn)江苏下一句以及(jí)江苏高考为啥(shá)用全国卷,全国(guó)高考看江苏什(shén)么(me)意思(sī),全国(guó)高考看江苏下一句,为(wèi)啥高考江苏不用全国卷,高考是江苏卷难还(hái)是全国(guó)卷难等(děng)问(wèn)题,小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

江(jiāng)苏高考为啥(shá)用全国卷,全国高考(kǎo)看江(jiāng)苏(sū)下一句

  导读:

  江湖上有(yǒu)一种传说(shuō),那(nà)就(jiù)是“中(zhōng)国(guó)教育看江(jiāng)苏,江苏(sū)教(jiào)育看南通(tōng)”,这(zhè)个江(jiāng)湖传(chuán)说已经有了很多年(nián),甚至可以追溯(sù)到上(shàng)个世纪了。

  江苏是地处我国(guó)江南,历(lì)史上(shàng)以来,都是有名的富庶之地,自然教育也要比全(quán)国其(qí)它地区更为先进。

  所(suǒ)以一直以来(lái),很多(duō)人都认为江苏的教(jiào)育排(pái)名全国第一。

  如今经过这么多年的发展,历史的(de)车轮也(yě)是滚(gǔn)滚向前,如今各(gè)地(dì)教育百花齐放,江苏(sū)的(de)教育(yù)还能(néng)排全国第一吗?/p>第一、江苏教育处于全国(guó)领(lǐng)先水平,但无(wú)法断定是否排第(dì)一

  截至目(mù)前,没有任何一个中介机构或者官方,对(duì)全国各省市(shì)的教育(yù)水平进行过完整(zhěng)的(de)综合(hé)评价,也从未(wèi)出过任何(hé)一个教育(yù)水(shuǐ)平(píng)排行榜(bǎng),哪怕是不正规(guī)的野(yě)榜也没有(yǒu)过。

  因为,大家都知道,教(jiào)育一(yī)个庞大(dà)的(de)体系,包括从幼(yòu)儿教育至大学(xué)教育(yù),多(duō)个体系,教(jiào)育水平无法(fǎ)量化衡(héng)量。

  于(yú)是(shì),大家也(yě)只是凭印象(xiàng)来断定一(yī)个地方(fāng)的教(jiào)育水平如何。

  但我们确(què)实可以(yǐ)说江苏的(de)教(jiào)育水平(píng)处于全国领先水平,应该(gāi)是(shì)没有问题(tí)的。

  理由有以下几点:

  一是(shì)经济实力强。

  经济基础决定上层建筑,这是一个亘古不变的道理,有(yǒu)钱好办事(shì),有钱好办(bàn)教育。

  因为公办教育在我(wǒ)国,完全是公益性性质,是需(xū)要砸(zá)钱的,一个地方(fāng)没钱几乎改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁不可能将教育办好。

  这也是(shì)江苏教育为(wèi)什(shén)么一直处于(yú)全国领(lǐng)先水平的重要原因之一。

  这(zhè)个理由在江苏省内同样适(shì)用,在江苏,经(jīng)济发(fā)达的(de)苏(sū)南(nán)地区教育水平显然是(shì)要高出相对(duì)落后的(de)苏北(běi)地区一个档(dàng)次,不管是中小学教(jiào)育还是高等(děng)教育,江苏知(zhī)名的大学,中(zhōng)学基(jī)本上都在苏南(nán)发(fā)达(dá)地(dì)区。

  二是教(jiào)育氛围(wéi)深厚(hòu)。

  江苏教(jiào)育水平高(gāo),另一个重要的原因就(jiù)是(shì)教(jiào)育氛围好(hǎo),从(cóng)古(gǔ)至今,江(jiāng)苏(sū)一直是教育之乡,状元之乡,院士之乡。

  我们就说(shuō)全国(guó)经济最发达的(de)地级市苏州市,苏(sū)州市是典型(xíng)的(de)教育之乡、状元之乡和如今的院士之乡,在全国范(fàn)围(wéi)内,苏州(zhōu)籍的(de)院士(shì)一(yī)直是全国地级市(shì)里最多的(de),据不完全(quán)统(tǒng)计,约有(yǒu)140人。

  据统计,从隋朝开科取(qǔ)士至清(qīng)末废除科举(jǔ)的1300年间,全国(guó)共(gòng)出文状(zhuàng)元596名。

  其间,苏州共出(chū)文状元(yuán)46名。

  这(zhè)从另一个侧面反应,从古至今,江苏人崇尚(shàng)教(jiào)育,教育(yù)在江苏人(rén)心目(mù)的地位是很高的。

  因(yīn)此,无形(xíng)中浓厚了(le)江苏的(de)教育氛围。

  三是江苏基础教育(yù)扎实。

  因(yīn)为(wèi)江苏(sū)人(rén)崇(chóng)尚教育(yù),因(yīn)此,从小时(shí)候开始,对学生(shēng)的要求就(jiù)格外严格,江(jiāng)苏的中(zhōng)小学采用的苏(sū)版(bǎn)教材都要比人教版的难不少。

  再(zài)加上江苏省的(de)教育理念相(xiāng)对(duì)比较先进(jìn),重视素质教育(yù),注重学习(xí)与实践的(de)结合(hé)。

  因此,江(jiāng)苏的基教育相对比较扎实,江苏走出(chū)的学子(zi),也都(dōu)非常优秀。

  因此,江(jiāng)苏省的教育(yù)一直都是领先全(quán)国其它地区,值(zhí)得全国(guó)其它地(dì)区学习借鉴。

  但在(zài)江苏教育里,有一(yī)件事是痛(tòng)点(diǎn),那就是最近(jìn)十年来的(de)江苏高(gāo)考。

第二,关于江苏高(gāo)考

  说(shuō)起江苏(sū)高(gāo)考,江苏学子一(yī)直(zhí)有(yǒu)话说(shuō),由于江苏采取自主命题(tí)方式,最(zuì)近十(shí)年来没有(yǒu)采用全国(guó)卷,江(jiāng)苏高(gāo)考难这件(jiàn)事,被(bèi)江苏学子喊了(le)十来年了。

  而今(jīn)年,江苏高考终于开始改革,从2021年开(kāi)始,江(jiāng)苏(sū)高考也跟全国其它部(bù)分省市一(yī)直(zhí),采取(qǔ)“3+1+2”模式(shì),语文(wén)数学和外语也采用(yòng)全国(guó)卷。

  那(nà)么,现在来(lái)看第二个问题,采用全(quán)国卷(juǎn)后的(de)江苏高考会(huì)怎样?于(yú)这个问(wèn)题,其实应该可以(yǐ)预测,江苏教育既然拥(yōng)有如此深厚的(de)功底,在(zài)这种大的环境下(xià)成(chéng)长(zhǎng)起来(lái)的江苏学子,采用全国卷(juǎn)后,自(zì)然不会(huì)比同(tóng)类型其它省(shěng)份,不敢说全国第(dì)一(yī),但仍然还是可以处于领先水平,要不(bù)真枉废了“中国教育看江苏”的名声了。

  你们觉得,江(jiāng)苏高考采(cǎi)用全国卷后,还(hái)能继(jì)续领先全国(guó)吗?/p>君子Python:江苏回(huí)归全国(guó)卷!网(wǎng)友扎心:全(quán)国卷要变难(nán)了(le)吗...?

据说‘全国(guó)高(gāo)考看江(jiāng)苏,江苏(sū)高(gāo)考看(kàn)南(nán)通” 是真(zhēn)的吗

  是(shì)。

  因(yīn)为从试(shì)卷难度来(lái)说,江苏(sū)高考卷是最难的郑谈冲;从考试形式(shì)来说,江苏的高考又是全国最特殊的。

  而(ér)南通(tōng)的高(gāo)中教育只能说(shuō)整体水平较(jiào)好。

  全江苏各地喊歼都有非常出色的学校(xiào),不侍颤仅(jǐn)仅只(zhǐ)有南通有。

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