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文章(zhāng)目录：

• 1、适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)小实验
• 2、小学生适合(hé)做的实验
• 3、适(shì)合小学生做的(de)实验有什么(me)?
• 4、适合小学生(shēng)做的(de)科学实验
• 5、适合小学生(shēng)做的实验(yàn) 山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思i>
• 6、适(shì)合小学生的小实验

适(shì)合小学生做的小实验

1、以(yǐ)下是一(yī)些适合(hé)小学生做的科(kē)学实(shí)验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将一定(dìng)量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看(kàn)到油浮在水上，说明油(yóu)和水是(shì)不相(xiāng)融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材(cái)料(liào)：水、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验步骤(zhòu)： 将(jiāng)水和洗洁(jié)精按照3：1的(de)比例(lì)配(pèi)制成混合(hé)溶(róng)液，用(yòng)吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡(pào)泡较易(yì)破。

3、能量(liàng)转化实验：通过使用吸管和气(qì)球，将气球内(nèi)的空(kōng)气(qì)能量转化为动能，让(ràng)纸(zhǐ)杯或(huò)洋(yáng)娃娃等物品运(yùn)动。成因实验：制作石膏(gāo)雕(diāo)塑(sù)，观察石膏中水分的(de)挥发过(guò)程，了解石膏硬化(huà)的成因(yīn)。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验，内容如下：发疯的(de)气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进里面。把气球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合做的(de)实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱变色的紫甘(gān)蓝。实验(yàn)材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小学(xué)生可(kě)以做的(de)实验(yàn)有(yǒu)鸡(jī)蛋遇(yù)醋、人工降雨、摩擦(cā)生热(rè)、水中(zhōng)点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放(fàng)到醋里，过(guò)一(yī)两个小时后(hòu)再把原来的醋(cù)倒(dào)掉，换上(shàng)新醋(cù)，如此反复几次。

小学生适合做的(de)实验

以下是一些适合小学生做的科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然后将一(yī)定量的(de)食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是(shì)不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙(shā)子、水、长方形(xíng)木板一块(kuài)、两本厚书。

人工降雨(yǔ)实验 所谓(wèi)的人工降雨实验(yàn)，就是在不断沸腾(téng)的(de)热水壶上方放(fàng)一个(gè)盛满冰块的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成(chéng)小水滴滴落，形成人工降雨。

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学(xué)生的的科学实验如下：水染色：将水加入一(yī)个杯(bēi)子(zi)中，滴(dī)入(rù)不同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结(jié)果。植(zhí)物(wù)生长实(shí)验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在(zài)湿纸巾中，放(fàng)在明亮的地方(fāng)观察(chá)发芽和成长的过程(chéng)。

适合(hé)小学(xué)生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的(de)实验，如下(xià)：水和油的密度实(shí)验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观(guān)察它(tā)们的分层情(qíng)况。物体重(zhòng)量测(cè)量(liàng)实验：使用秤或天平来测量不同物体(tǐ)的重量(liàng)。

以下(xià)是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混(hùn)合(hé)物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上，说明油(yóu)和水是不相融的(de)。

实验(yàn)二：颜色(sè)变变变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面(miàn)、白(bái)醋。实验(yàn)步骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切(qiè)丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝(lán)滤(lǜ)去(qù)。

适合小学生的的科学实(shí)验如下：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴入不(bù)同(tóng)颜色的(de)食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将(jiāng)豆子(zi)或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地(dì)方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍稍(shāo)撑开，把乒(pīng)乓球塞进里(lǐ)面。把气球吹起来，打结系好。

适合小学生做的科学实验

磁(cí)铁实验：小(xiǎo)学生可以使(shǐ)用磁(cí)铁将(jiāng)小(xiǎo)物件(jiàn)吸(xī)附(fù)在一起，然(rán)后可以观察磁(cí)铁(tiě)的吸附力。通过这(zhè)个实验，小(xiǎo)学(xué山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思)生(shēng)可以学(xué)习磁铁的性质和吸附力的概(gài)念。 水溶(róng)液实验(yàn)：小学生可以将(jiāng)不(bù)同(tóng)的物质(zhì)放入水中(zhōng)，观察其是否溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色(sè)素(sù)4瓶、滴(dī)管（勺子(zi)或注射器(qì)均可替(tì)代）、水实验(yàn)步骤： 稀释食用色素。小(xiǎo)杯子(zi)中装少(shǎo)量(liàng)清水，让(ràng)孩(hái)子往杯里滴(dī)入(rù)食用色(sè)素(sù)，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混(hùn)合的(de)结(jié)果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实验(yàn)

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重(zhòng)量相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形(xíng)木板一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是一些适合小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些(xiē)糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐溶(róng)解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油(yóu)和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓(wèi)的(de)人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之(zhī)下，水蒸气(qì)会快速凝结成小水滴滴(dī)落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适(shì)合小学生的小(xiǎo)实验

1、以下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的科(kē)学(xué)实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、小学(xué)生可进行(xíng)一些简单的实验(yàn)，如下：水和油(yóu)的密(mì)度(dù)实(shí)验(yàn)：将同(tóng)样大小(xiǎo)的水和油倒入一个(gè)容器中，观察它们的分层情况(kuàng)。物(wù)体重量测量实验：使用秤(chèng)或天平(píng)来测(cè)量不同物体的重量。

3、、风速测量实验：制作(zuò)一个小风车，用它来(lái)测量不同风速下转速的变(biàn)化。1气体(tǐ)扩(kuò)散实验：将小盐粒或香料放入杯子中，观察(chá)它们随着时间的推移，扩散到杯(bēi)子中的情(qíng)况。

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