原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一(yī)起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生(shēng)家庭和(hé)新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他们的(de)成(chéng)长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造(zào)有着(zhe)至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一(yī)生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负面(miàn)的(de)影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和(hé牛鬼蛇神是什么生肖)他(tā)人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是(shì)不(bù)稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这(zhè)样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的(de)样子(zi)。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在(zài)很严(yán)重的问题(tí)(他(tā)们也是(shì)原生(shēng)家牛鬼蛇神是什么生肖庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己不够好，也就(jiù)会牛鬼蛇神是什么生肖很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的(de)情感(gǎn)会(huì)决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会(huì)性就是(shì)社会(huì)交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人(rén)处(chù)世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的(de)长进提供(gōng)了较(jiào)好(hǎo)的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是(shì)孩子的(de)父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容(róng)易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和(hé)自(zì)己不(bù)好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们(men)的父母看(kàn)来，他们(men)没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的(de)最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏(fá)边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的(de)生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能力和(hé)共情(qíng)能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实(shí)早就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的(de)内心(xīn)小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)的特质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能(néng)力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的(de)能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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