郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书记，职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教(jiào)育(yù)界的名(míng)人，所到之处，人(rén)流(liú)涌(yǒng)动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必(bì)然(rán)也(yě)是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举(jǔ)足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举(jǔ)办得相当隆重，受(shòu)邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的(de)官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了(le)受邀而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中(zhōng)，有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大(dà)概(gài)看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官员领导(dǎo)：“不(bù)要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面(miàn)子，邀请你们来，是大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在(zài)官僚主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人(rén)支持(chí)，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评(píng)这些人，是(shì)知识(shí)分子的(de)风骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又(yòu)不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了(le)，面(miàn)子上过不(bù)去罢了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理方阵是什么意思，婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理，各(gè)方各执一(yī)词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评(píng)离场(chǎng)现(xiàn)场，是(shì)在乎面子？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题(tí)，具(jù)体(tǐ)分析，不可(kě)一概而论。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事(shì)多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对(duì)演讲内(nèi)容(róng)不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的(de)表率和带头作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁，哪还(hái)有心思(sī)听下去(qù)呢(ne)。

做任何(hé)事，都需要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为(wèi)的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要(yào)将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的(de)现象(xiàng)说(shuō)出来(lái)，加以批评(píng)。

无论他批(pī)评的(de)对与错，这种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有大(dà)楼之(zhī)谓也(yě)，有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义的批评(píng)，是(shì)否有助(zhù)于大学的进步(bù)，学生的(de)培养，仁(rén)者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智。

个(gè)人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦率和直(zhí)爽之(zhī)人，能发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致(zhì)的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的(de)创(chuàng)新力的。

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