优美励志的句子网优美励志的句子网

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

  抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫哪个字错了,抑扬(yáng)顿挫(cuò)是(shì)哪几个字是抑(yì)扬顿挫是(shì)一个成语,读(dú)音是yì yáng dùn cuò,意思(sī)是指声(shēng)音高低曲折(zhé),十分和谐的。

  关于抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫哪个(gè)字错了(le),抑扬顿挫是哪几(jǐ)个字以及(jí)抑(yì)扬顿(dùn)挫哪个字错了,抑扬顿挫哪(nǎ)个字(zì)错了(le)一(yī)点,抑扬顿挫是哪几个字,抑(yì)扬顿(dùn)挫含义,抑扬(yáng)顿挫用来形(xíng)容什(shén)么?等问(wèn)题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

抑扬顿挫哪个(gè)字错(cuò)了(le),抑扬顿挫是哪(nǎ)几个字

  抑扬顿挫是(shì)一个(gè)成语,读音是(shì)yì yáng dùn cuò,意思是指声音高低曲折,十分和(hé)谐。

  多(duō)用于形容悦耳(ěr)的声音(yīn)。

  指(zhǐ)语气或声音高低起伏(fú)伴随停顿(dùn)。

  抑扬,指语调,分为平直调、高升(shēng)调和降抑调。

  一、平直调(diào)。

  平直调一般多用在(zài)叙述(shù)、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里(lǐ)。

  朗读时始终平直(zhí)舒(shū)缓,没有显(xiǎn)著(zhù)的高低变化。

  二、高升(shēng)调。

  高(gāo)升调多在疑问句(jù)、反诘句、短(duǎn)促的(de)命令(lìng)句,或(huò印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有)者是(shì)表(biǎo)示(shì)愤(fèn)怒(nù)、紧张、警告(gào)、号(hào)召的句子里使用。

  朗读时,注意前低(dī)后高、语气上扬。

  三、降抑调。

  降抑调一般用在(zài)感叹句、祈使句或(huò)表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情(qíng)的句子里。

  表达沉痛、悲愤的感情,一般也(yě)用这种(zhǒng)语调。

  朗读时,注(zhù)意调子逐渐由高降低(dī),末(mò)字(zì)低而短。

  四、曲折调。

  曲折调。

  曲(qū)折调用于表示特殊(shū)的感情(qíng),如讽刺、讥(jī)笑、夸张(zhāng)、强调、双关、特别惊异等句子里。

  朗读时由高而(ér)低后(hòu)又高,把句(jù)子中某些(xiē)特殊的(de)音节(jié)特别加重加高或拖长,形成(chéng)一种升降曲折的(de)变印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有化(huà)。

  顿挫(cuò),主(zhǔ)要指停(tíng)顿。

  在一个比较(jiào)长的句子(zi)里,常常需(xū)要在意群后(hòu)面(miàn)作停顿。

  联(lián)合(hé)式,作定语(yǔ)、状语(yǔ)、补语;

  含(hán)褒义。

  抑扬顿(dùn)挫:只能形容歌(gē)声、语气、语调等,而不能用来形(xíng)容(róng)文章情节。

  跌(diē)宕起伏(fú):形(xíng)容事物多变(biàn),不稳(wěn)定。

  也比(bǐ)喻音乐忽(hū)高忽低,很(hěn)好听。

  既(jì)可(kě)用于文章情节,又可用于声(shēng)音。

未经允许不得转载:优美励志的句子网 印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

评论

5+2=