小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习(xí)字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗数(shù)越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导(dǎo)三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗致下一页(yè)不(bù)光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子(zi)的(de)骨骼(gé)发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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