陈(chén)述句是什(shén)么(me)意思(sī)举(jǔ)个例(lì)子说明(míng)，陈述句是什么意思？语文是(shì)陈述句(jù)：述说(shuō)一件事(shì)情的句子（区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句(jù)、感叹(tàn)句”），如：“这(zhè)是一部词典(diǎn)的。

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陈(chén)述句是什么意思(sī)举(jǔ)个例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么(me)意思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈(chén)述句后(hòu)面用句号(hào)。

　　陈述句是用(yòng)来描述一个事(shì)实，日常生活中使用的大部(bù)分句子(zi)都是陈述句(jù)。

　　在陈述句中动词在第(dì)二位。

　　第一(yī)位可以(yǐ)是主语，也可以是状语，还可以(yǐ)是宾语。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第二(èr)位(wèi)。

　　主(zhǔ)语的位置则总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边，要么在第一(yī)位(wèi)，要么在第三(sān)位。

　　当出现助动词或情态动词时，助(zhù)动词或情态动词在(zài)第(dì)二位(wèi)，行为动词在最后(hòu)一位。

　　陈述句分为肯定句和否定句（全否(fǒu)定和(hé)半否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定(dìng)句例句：儿子是我一生的(de)牵挂。

　　二、否(fǒu)定句(jù)：

　　1、一(yī)般否定(dìng)句

　　即(jí)含有“不、没有、完全不是，完(wán)全不”等否定(dìng)意思(sī)的词的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句(jù)

　　含有两个否定词的句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语的句(jù)子(zi)。

　　如(rú)：每天下午(wǔ)，我非做作业不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例(lì)说明!

　　陈述句是(shì)指(zhǐ)陈述(shù)一个(gè)事实(shí)或者说话人的看法的句型(xíng)。

　　旅耐漏陈(chén)述句(jù)又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述(shù)句，简称为肯定句和否(fǒu)定句。

　　陈述句例句(jù)有：

　　1、这幅画(huà)是我们(men)班(bān)蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学(xué)习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪(jì)律的现象(xiàng)，我们不(bù)能不(bù)闻(wén)不问。

　　4、那(nà)奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋(fèn)勇前(qián)进的象征。

　　5、功课(kè)没做完，不能去看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认，这(zhè)不是一个少先队(duì)员应有的态度。

　　7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有(yǒu)革命(mìng)先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲，就没有我们今天的(de)幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不能被(bèi)困(kùn)难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇(qí)观(guān)。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友，这样做真(zhēn)不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大，我们不(bù)应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天(tiān)来了，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他(tā)呀！都(dōu)老头子了，不用订这些东(dōng)西了(le)。

　　17、美(měi)丽的(de)草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

　　陈述句(jù)是(shì)什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明，陈述(shù)句是什(shén)么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子(zi)（区别(bié)于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”），如：“这是一部词(cí)典的。

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陈(chén)述句是什么意(yì)思举个(gè)例子说明，陈述句是什么(me)意(yì)思(sī)？语文(wén)

　　”“今年年成很好。

　　”在书面(miàn)上(shàng)，陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

　　陈(chén)述(shù)句(jù)是(shì)用来描述(shù)一个(gè)事(shì)实，日常生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句子都(dōu)是(shì)陈(chén)述句。

　　在(zài)陈(chén)述句中(zhōng)动词(cí)在第二位。

　　第一(yī)位可以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可以是状语(yǔ)，还(hái)可(kě)以(yǐ)是宾语。

　　而不管句子怎么(me)变，动词（或者助动(dòng)词(cí)）总是在第二位。

　　主语的位置(zhì)则总是在动词的两边(biān)，要么在(zài)第(dì)一位(wèi)，要么在第三(sān)位。

　　当出(chū)现助动词或情态动词(cí)时，助动词或情态(tài)动(dòng)词在第(dì)二(èr)位(wèi)，行为动词在最后(hòu)一位(wèi)。

　　陈(chén)述句分为肯定句(jù)和否定(dìng)句（全(quán)否定(dìng)和(hé)半(bàn)否定）

　　一、肯定句：

　　肯定(dìng)句例(lì)句：儿(ér)子是我(wǒ)一生的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全(quán)不(bù)是，完全不”等否定意思的词的(de)句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有两个(gè)否定词的句子戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画，例(lì)如(rú)：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

　　如：每(měi)天下午，我非做(zuò)作业不(bù)可(kě)。

　　双重否(fǒu)定句表示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

　　陈述(shù)句(jù)是指(zhǐ)陈述一个事实或者说话人的(de)看法(fǎ)的句(jù)型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句，简(jiǎn)称(chēng)为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句。

　　陈述句例(lì)句有：

　　1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡颖画的。

　　2、不好好学(xué)习，自然不能取得好成绩。

　　3、对(duì)少数(shù)同学不(bù)守纪律(lǜ)的现象，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

　　5、功课没做完，不能去看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但(dàn)不(bù)敢向老师、同学(xué)承认(rèn)，这不是一个少先队员应(yīng)有的态度(dù)。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任(rèn)务(wù)重而不(bù)参加体(tǐ)育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流血牺牲，就没(méi)有我(wǒ)们(men)今天的幸福生活。

　　9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结(jié)果(guǒ)。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大(dà)家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友，这样(yàng)做真(zhēn)不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大，我们不应该(gāi)让他们失(shī)望。

　　14、春天来了，花儿开了(le)，小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀(ya)！都老头子(zi)了(le)，不用订这(zhè)些(xiē)东(dōng)西了(le)。

　　17、美丽的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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