校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后(hòu)同学(xué)间(jiān)的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。

　　关(guān)于校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面以及(jí)校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力的主要表现是什么(me)，校园暴(bào)力表现在哪几个方面，校(xiào)园暴力具体表(biǎo)现，校园暴力的(de)五种行为等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重(zhòng)复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者(zhě)的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京(jīng)市(shì)中小(xiǎo)学欺凌(líng)治(zhì)理(lǐ)方案公布：发生校园(50g是几两 50g是一两吗yuán)欺(qī)凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育(yù)部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要(yào)求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确(què)提(tí)出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人(rén)财(cái)产、教(jiào)科(kē)书、衣(yī)裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的(de)体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的(de)言(yán)论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国(guó)民法典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他教育(y50g是几两 50g是一两吗ù)机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或(huò)者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为能(néng)力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

未经允许不得转载：优美励志的句子网 50g是几两 50g是一两吗