线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法是就是通过比较高校实际(jì)录取线与省控一本线或二本线之(zhī)差，来排除考试难度对录取线的(de)影响的。

　　关于线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差法(fǎ)以及线差法是(shì)什么意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差(chà)法如何使用，线差(chà)法有用吗等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

线差(chà)法(fǎ)是什么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是(shì)这种方法在考试难(nán)度变动太大的情况下(xià)还(hái)是会有较大误(wù)差(chà)，所以(yǐ)只建议(yì)在正式戊戌年是哪一年出成绩之前用(yòng)来参考，正(zhèng)式出成绩后还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差法填(tián)报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报志愿(yuàn)前(qián)，很(hěn)多(duō)学(xué)生都想知道什么是线差法填报(bào)志愿，如何用线差法(fǎ)报(bào)志愿，下面我(wǒ)为大(dà)家整理了相关内容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填(tián)报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考生(shēng)不仅(jǐn)要(yào)清楚(chǔ)目标院(yuàn)校往年录取平均线(xiàn)差，也要清(qīng)楚投档线(xiàn)差、最(zuì)高(gāo)线差(chà)、最低线差(chà)。

　　 平行志愿(yuàn)下院校(xiào)投档线(xiàn)差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本相同，所以我们将投档线(xiàn)差(或最(zuì)低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既有测算考生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能投档，也有测算进档考生能不能按所报(bào)专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于每年报考人数多(duō)少、高考试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招生政策、计(jì)划(huà)招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以考(kǎo)生填报高考志(zhì)愿时，不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数(shù)据，而是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不能(néng)只参考院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，而是要将投档(dàng)线差(chà)及录取(qǔ)最高(gāo)线差、最(zuì)低线(xiàn)差结合(hé)参考。

　　学会对这些(xiē)数(shù)据的(de)灵活(huó)运用，才能在不(bù)同招生年(nián)度都具握祥盯有(yǒu)不同的应对策略，从而段和选择(zé)出考生心仪的院校和满意的(de)专业。

线差法(fǎ)是什么意(yì)思

　　 线差法(fǎ)的(de)“线”是(shì)指的批次录取控制(zhì)分数线(xiàn)，也叫省控(kòng)线(xiàn)。

　　例如一本(běn)线，二(èr)本线(xiàn)等等。

　　线差法(fǎ)就是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差(chà)是高考(kǎo)成绩与省控线的差(chà)值，院(yuàn)校(xiào)线差就是(shì)录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性，专家建(jiàn)议中(zh戊戌年是哪一年ōng)采用院(yuàn)校近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(即线差均值(zhí))代(dài)替某(mǒu)一年的院校线差(chà)来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超(chāo)过院校(xiào)的线差均值，则录取(qǔ)的几率就(jiù)比较大。

　　线(xiàn)差(chà)法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重(zhòng)点批(pī)次，还(hái)是普通批次都可以(yǐ)用线(xiàn)差(chà)法(fǎ)报考。

高(gāo)考录取线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当(dāng)年平均录(lù)取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点大学在(zài)北(běi)京招生(shēng)情(qíng)况为例(lì)，计算录取线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大(dà)学(理工类)在宴汪北(běi)京(jīng)近6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据(jù)往年的情况来看，报(bào)考此(cǐ)大学(xué)平均需(xū)要65分的线差，最高的(de)年份需要70分的线差。

　　为保险起见(jiàn)，报考该校(xiào)还必须(xū)根据(jù)录(lù)取分数区间大小(xiǎo)、录(lù)取人数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留出足够的保险(xiǎn)空间，建议(yì)考生至少要(yào)留10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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