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高考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或(huò)关键人、物(wù)，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准(zhǔn)：标(biāo)题中出(chū)现具体事(shì)物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn)，就(jiù)答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么：以什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文(wén)章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度(dù)）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点(diǎn)明(míng)、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联(lián)主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发(fā)读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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