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钢琴(qín)里(lǐ)面小(xiǎo)快(kuài)板的速(sù)度是多(duō)少，钢琴中小(xiǎo)快板是(shì)什么意思

　　这要(yào)看(kàn)曲子(zi)的风格(gé) ，缓慢(màn)大概(gài)30拍左右，中速40-5圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗0左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿(ér)童观察力(lì)的发(fā)展特点(diǎn)：（1）在目的(de)性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和(hé)细节影响，极有可能被自(zì)己所(suǒ)喜欢(huān)的、感兴趣的(de)物(wù)品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过(guò)程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（2）在(zài)持续时(shí)间(jiān)上(shàng)，受儿童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有改(gǎi)善；

　　在(zài)一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观察的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗发展(zhǎn)成为有(yǒu)组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

钢(gāng)琴谱上小(xiǎo)快(kuài)板(bǎn),中速这类词具体指的速度(dù)是多少

　　这要看(kàn)曲子的风格(gé) ，缓慢大概扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上，由于(yú)神经系统(tǒng)还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲(yù)的观察(chá)，易(yì)受无关事物(wù)和细节影响，极有(yǒu)可能被自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观(guān)察的目的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持(chí)续时(shí)间(jiān)上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响(xiǎng)，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有改善；在一实(shí)验(yàn)里(lǐ)，三四岁(suì)的幼(yòu)儿(ér)观察图(tú)片的时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童(tóng)不善于将观(guān)帆迅察(chá)的对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱(luàn)无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合的知觉过程

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