1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的(de)科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时(shí)摆在(zài)他面前(qián)的是一(yī)个(gè)千载(zài)难(nán)逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不(bù)了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还(hái)少了足(zú)足二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā2000克是多少斤啊)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部(bù)分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被远古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理(lǐ)论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人都(dōu)相信(xìn)，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯(sī)就在高等数(shù)学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的(de)面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇(piān)文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的(de)一(yī)部分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一(yī)直切(qiè)，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有(yǒu)542000克是多少斤啊%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在(zài)着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动物(wù)的(de)大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视(shì)野(yě)范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不见，最(zuì)终导致了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同(tóng)部分是在(zài)协同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是(shì)在(zài)于(yú)神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人(rén)，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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