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乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老师(shī)为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的每次发(fā)言大都会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的(de)人气。

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青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的(de)官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席(xí)的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大学面子,邀请(qǐng)你们(men)来(lái),是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老师的(de)话(huà),有人支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要(yào),领导都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人,是知识分子的风骨。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而(ér)已,又不是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要,哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有理(lǐ),各方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离(lí)场(chǎng)现(xiàn)场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析(xī),不(bù)可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果真乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节有急事,中途(tú)离(lí)场,也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们(men)是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那(nà)就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一(yī)言不合都(dōu)提前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去(qù)呢(ne)。

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做任何(hé)事(shì),都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的(de)习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热度(dù),难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席(xí),必然(rán)当作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无其(qí)事(shì)地(dì)继续提前(qián)准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现象(xiàng)说出来(lái),加以批(pī)评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错,这种敢于说出(chū)自我(wǒ)想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也(yě),有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教书育人(rén),是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚(liáo)主义的(de)批(pī)评,是否有助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来(lái),高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能发自内心(xīn),不怕得(dé)罪人地(dì)说出(chū)心中想法,对(duì)高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一(yī)致(zhì)的高校,大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创(chuàng)新力的。

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