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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

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朵朵野(yě)花(huā)迎着微风在田野里翩翩(piān)起舞是拟人句吗

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  朵朵野(yě)花迎着微风(fēng),在田野(yě)里翩翩起舞。这句话(huà)是个拟人句,将野花比喻(yù)成(chéng)人,轻捷飘逸地(dì)跳起舞来(lái)。

  拟人(rén)句(jù)就是把某件东西(xī)比(bǐ)喻(yù)成与人相(xiāng)同,不可和童话弄混,童话是想象。

  根据想象将物当做人来叙述或描(miáo)写,使物具(jù)有人一样的(de)言行(xíng)、神态、思(sī)想和感情。总之,拟人就是(shì)用写人(rén)的词句去写物(wù)。

  这种手法又叫做人格化。它是一(yī)种常用的修辞手法。

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朵朵野花什么微风在田野里什么(me)

  朵(duǒ)朵野花迎着微风,在田野里翩翩(piān)起舞。

  这(zhè)句话是个拟人句,没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课将野花(huā)比喻成(chéng)人,轻捷飘逸地跳起(qǐ)舞来。

  拟人句就是把(bǎ)某件东西比(bǐ)喻成与(yǔ)人(rén)相(xiāng)同,不(bù)可和(hé)童话弄混,童话是(shì)想象(xiàng)。

  根(gēn)据想象将物当做人来叙(xù)述或描写,使物(wù)具有人(rén)一样的言(yán)行、神态(tài)、思想和感情。

  总之,拟(nǐ)人就是用写人的词句去写物。

  这种(zhǒng)手法又叫做人格化。

  它(tā)是一种常(cháng)用的修辞手法。

田野(yě)里的(de)春(chūn)天是(shì)什么样子的,春天的景(jǐng)色有哪(nǎ)些?

  田埂上的野花,池塘边(biān)的茅草,放风筝的孩子,轻拂的微风,空气(qì)里弥漫着浓浓的轻快和舒爽的气息,这些(xiē)就是田野(yě)里的春天。

  融化(huà)的冰(bīng)雪、粉红的桃花、纯(chún)白的梨花、嫩(nèn)绿的(de)柳(liǔ)枝(zhī)、潺潺的溪(xī)水(shuǐ)、苏醒的青蛙,这些(xiē)都是春天(tiān)的景色(sè)。

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