提高幼儿记忆力方法？为幼儿提供形(xíng)象、鲜(xiān)明、生动(dòng)、富(fù)有浓(nóng)厚情绪色彩(cǎi)的(de)方(fāng)便记忆的材料的。

　　关(guān)于提高幼儿(ér)记忆(yì)力方法以及(jí)提高幼儿记忆(yì)力方法的教案(àn)，提高幼儿记忆力方法有哪些(xiē)，提高幼儿记忆力(lì)方法(fǎ)有哪几种，提高幼儿记忆(yì)力的方(fāng)法，幼儿园提高(gāo)记忆力的方(fāng)法等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下的知(zhī)识(shí)答案：

记忆(yì)可以被篡改吗(ma)

　　记忆(yì)是可以被篡改的(de)。

　　记忆(yì)是可以被篡改的，甚(shèn)至是可以(yǐ)被植入的(de)，而且方法(fǎ)还非(fēi)常的简单，先(xiān)跟大家说一个(gè)跟修(xiū)改(gǎi)记(jì)忆(yì)有关的一个非常轰动(dòng)的事件。

　　1984年发生(shēng)在(zài)米(mǐ)国马(mǎ)萨(sà)诸(zhū)塞州轰动世界(jiè)的阿米罗(luó)特X侵案(àn)，被害人(rén)是一个只有4岁半的小(xiǎo)男孩凯斯，有一天凯斯的妈妈(mā)发现(xiàn)凯(kǎi)斯(sī)最近一(yī)段时间频繁(fán)的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后非常容易出现的一种信(xìn)号，凯斯(sī)的妈妈发见之后就(jiù)让凯(kǎi)斯的舅舅(jiù)去跟凯斯(sī)谈心，而(ér)舅舅(jiù)为了让凯(kǎi)斯敞开心扉，就(jiù)跟凯斯讲(jiǎng)了自己(jǐ观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单)小时候去野外露营遭到了(le)侵害(hài)的经历。

提高(gāo)幼儿记忆力(lì)方法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动(dòng)、富(fù)有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记忆的材料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或(huò)游戏，同时可以制作许多色彩亮丽的(de)卡片或图(tú)片，家(jiā)长可在旁边配(pèi)合(hé)我(wǒ)们(men)孩子一起来进行这(zhè)些活(huó)动。

　　2、经常(cháng)向幼儿(ér)提出具体(tǐ)、明确(què)的记忆任(rèn)务，并对孩(hái)子(zi)的成果(guǒ)给予(yǔ)评价，这样可(kě)能激发幼儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在讲故事前，可(kě)以(yǐ)提出一两个(gè)问题让孩子从听到故事中找到答案(àn)，或外(wài)出(chū)游玩(wán)时，要让(ràng)孩子记住(zhù)见过(guò)哪些东西，去(qù)过观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单哪(nǎ)些地方，都有哪些景物等(děng)，这样(yàng)就会让孩子有总意识的去观(guān)察事物(wù)进行记忆，在(zài)孩子(zi)完成任务时(shí)要给予及时的肯定(dìng)和赞(zàn)扬(yáng)，提高幼儿记忆的积极性与主动性。

　　这样(yàng)会(huì)使幼儿(ér)更好地进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助孩子理解要记(jì)忆的材料，可(kě)以大(dà)大提高孩子的记忆水(shuǐ)平和(hé)有意识记忆的能力，虽然孩子的(de)记忆多(duō)是(shì)机械(xiè)记忆，但在理解的基础上，他们会记忆的更好，这样可(kě)以使他们(men)记(jì)忆(yì)的更牢固，这对培(péi)养孩子(zi)的有意识记忆(yì)是非常好的方法，所以(yǐ)孩子在记(jì)忆东西前，父母要帮助孩子来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿运用(yòng)多种感官参加(jiā)记忆活动。

　　如让幼儿感(gǎn)受春天(tiān)，应尽量带孩子多看一看、摸(mō)一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等多种感官从多方面(miàn)获(huò)得感性认(rèn)识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使(shǐ)幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合理的复习(xí)，以增强记忆。

　　一般(bān)来讲，让(ràng)孩子复习巩固(gù)所学的(de)内容(róng)时，应该在孩子(zi)情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定时，采用多(duō)种有趣的方法进行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表(biǎo)演活动(dòng)、做(zuò)游戏以及(jí)比(bǐ)赛活动、散步与(yǔ)郊游活动和日(rì)常生(shēng)活(huó)活动(dòng)等。

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