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明(míng)经(jīng)和进士的区别(bié)，明经和(hé)进士两门考试的内容(róng)

　　明经和进士区别是起源不(bù)同、废(fèi)除时间不同(tóng)、考试内容不(bù)同(tóng)。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进士科始于隋朝，是唐朝科举制度取双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖士的(de)科目之一(yī)。

　　2、明经：明经，始于汉(hàn)武帝时期，被推举者须明习经(jīng)学，故以(yǐ)“明经”为名。

　　龚遂、翟方(fāng)进等皆以明经入仕(shì)。

　　二、废除时间不同。

　　1、进士：清末，多(duō)数(shù)书院(yuàn)都(dōu)变成应举的预(yù)备(bèi)机(jī)构，也(yě)被人(rén)们视为与(yǔ)学习(xí)西学为主的(de)学堂相对立的旧(jiù)学的堡垒。

　　在当(dāng)时特定的时代背景中(zhōng)，似乎学(xué)堂(táng)代表进步，书院代表落后，尽管有(yǒu)些新式书院实际上是在教育新学。

　　在戊(wù)戌变(biàn)法期(qī)间，康有(yǒu)为不仅奏过《请废八股试帖楷法改(gǎi)试策论折》，而(ér)且(qiě)也上过《请饬各省改书院淫祠为(wèi)学堂折》。

　　当时许(xǔ)多有识之士(shì)也对(duì)书(shū)院(yuàn)的(de)弊端大加抨(pēng)击，例如熊希(xī)龄等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿》，便详细列举过清末湖南众多书院的各(gè)种(zhǒng)积弊。

　　到1901年9月，朝廷发布上谕，令(lìng)所有书院一律(lǜ)改(gǎi)为(wèi)学堂，宣告了书院这一中(zhōng)国(guó)传统的教育组织形式和进士科一起随着科举制度退出(chū)历(lì)史(shǐ)舞台。

　　2、明经：嘉佑年(nián)间，又(yòu)于(yú)进(jìn)士(shì)、诸(zhū)科外(wài)别设一明经(jīng)科，分二(èr)经、三经、五经，考试时问(wèn)大义十条，试时务策三条，出身同于进士(shì)，直至宋神宗时方废除(chú)。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士(shì)：进士科(kē)除考经学和时务策以外，还要“加考(kǎo)诗赋”。

　　2、明经：明(míng)经科考经学和时务策(cè)。

明经和进士有什么区(qū)别

　　明经和进(jìn)士(shì)的区别(bié)在于起(qǐ)源(yuán)不(bù)同、废除(chú)时间不同、考试(shì)内容(róng)不(bù)同。

　　起源：明(míng)经(jīng)科(kē)始于汉武(wǔ双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖)帝时期，被推(tuī)举者须明习经学，故以“明经”为名(míng)。

　　进士科(kē)始于隋朝(cháo)，是(shì)唐朝科举制(zhì)度(dù)取(qǔ)士的科(kē)目之一。

　　废除时间(jiān)：明经科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士科是1901年9月，朝廷发布上谕(yù)，令所有书(shū)院(yuàn)一律改为(wèi)学堂，宣告了书(shū)院这一中国传统的教(jiào)锋逗育组(zǔ)织形(xíng)式和进士(shì)科一起随着(zhe)科举制度退出历史舞台(tái)。

　　考试内容：明经科考经学(xué)和时务策。

　　进士科(kē)除(chú)考经学和时务策以外(wài)，还要“加考诗赋”。

　　科举(jǔ)制度的积极影双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖响：

　　科(kē)举(jǔ)制度的出(chū)现打破了(le)以往中(zhōng)国政治制(zhì)度当(dāng)中传统的世袭制观念，政府决(jué)定(dìng)从民(mín)间选拔人才，原来官宦家族的地位(wèi)就(jiù)受到了威胁，皇(huáng)上这样做的目的，就是为了(le)减少传统家族对皇权的制约，整顿政治体制。

　　对于其他(tā)国家的影响也是(shì)非常深(shēn)远的，十五(wǔ)至十六世(shì)纪(jì)，这(zhè)种制度逐渐流传(chuán)到了东亚的一些国家，到了十七世纪，欧(ōu)洲(zhōu)的(de)传教士来到中国(guó)，将这种(zhǒng)特别的选官制度流传到了(le)欧洲(zhōu)，一(yī)直延续到今天的考试，虽然科(kē)举制(zhì)已经废除(chú)，烂基正但是(shì)，它在人(rén)们的心(xīn)里依(yī)然影(yǐng)响巨大。

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