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河流大野犹嫌束下一句是什么作(zuò)者，河流大野犹(yóu)嫌束运用了什么修(xiū)辞手法

　　出(chū)自谭嗣同的《潼关》。

　　这首诗是诗人十(shí)八岁时(shí)所作(zuò)，为公(gōng)元1882年(nián)（光(guāng)绪八年）。

　　终(zhōng)古高云簇此城，秋(qiū)风吹(chuī)散马蹄声。

　　河流大野犹嫌束(shù)，山入潼关不解(jiě)平。

　　自古以来高(gāo)高云层就聚集在(zài)这(zhè)座雄(xióng)关之上(shàng)，秋(qiū)风阵阵总是吹散(sàn)得得(dé)的(de)马(mǎ)蹄声(shēng)。

　　奔腾而过的黄河与辽阔的原野(yě)还嫌太过约束，从(cóng)华山(shān)进入潼(tóng)关(guān)后更不知什么是坦平(píng)。

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)是诗人(rén)十八岁(suì)时所作，为公元(yuán)1882年（光(guāng)绪八年）。

　　此(cǐ)年(nián)春，诗人(rén)从浏阳(yáng)起身，往其父亲谭继(jì)洵任职(zhí)地甘肃兰(lán)州。

　　途经潼(tóng)关，诗人被眼前雄伟壮丽的景色所(suǒ)深深吸引，由衷唱出了这(zhè)首赞美之歌。

　　个人(rén)简(jiǎn)介

　　谭(tán)嗣同（1865年—1898年），湖(hú)南浏阳人，中国近代资产阶(jiē)级著名的政治(zhì)家(jiā)、思(sī)想家，维新志(zhì)士。

　　少(shǎo)时师(shī)从欧阳中鹄，后加入维新派。

　　他主张中(zhōng)国(guó)要强(qiáng)盛，只(zhǐ)有发展(zhǎn)民族工(gōng)商业，学习西方(fāng)资产阶(jiē睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高)级的政治制度。

　　主要成(chéng)就

　　公开(kāi)提出废(fèi)科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工(gōng)厂、改官制(zhì)等(děng)变法(fǎ)维新的主张。

　　写文章抨击(jī)清政府(fǔ)的卖(mài)国(guó)投降政策。

　　1898年(nián)参(cān)加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅三十(shí)四岁，与(yǔ)杨锐(ruì)，刘光(guāng)第，林旭(xù)，杨深(shēn)秀和康广仁并(bìng)称为(wèi)“戊(wù)戌六君子(zi)”。

　　人物评价

　　国(guó)家积(jī)弱当(dāng)有勇士(shì)赴汤蹈(dǎo)火，才能震撼国人，谭嗣同(tóng)是明(míng)知(zhī)不可(kě)为而(ér)为之，是大义。

河流(liú)大野犹嫌(xián)束(shù)山入(rù)潼(tóng)关(guān)不解(jiě)平(píng)运用了什么(me)修辞手法有什么作用？

　　这句是拟(nǐ)人的手法，河流过大野(yě)，拟人的(de)写到(dào)河流像(xiàng)是有脾气一样(yàng)嫌(xián)弃被(bèi)束缚一样。

　　这样透过壮阔(kuò)险(xiǎn)峻的(de)背景，就(jiù)把潼关写(xiě)活(huó)了(le)。

　　同时将写景与言情巧妙地(dì)结合起来，融(róng)进了诗(shī)人要求冲破约束的奔放情怀，是自(zì)我性格含蓄而(ér)又(yòu)生动的描(miáo)绘。

　　这里的诗人(rén)睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高即高山、大河(hé)，高山、大(dà)河即是(shì)诗人。

　　因为诗人已把自(zì)己(jǐ)的(de)精神投射到了(le)高山、大(dà)河之上，在高度的(de)审美愉悦(yuè)中，诗(shī)人已与高数锋山、大(dà)河进入了同一状态，彼(bǐ)此相融，浑(hún)然不分(fēn)而这“犹嫌束”“不(bù)解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落(luò)胸怀的写(xiě)照是诗(shī)人特有(yǒu)的(de)冲决一切罗网(wǎng)、奋发昂扬的(de)心态的外化。

　　扩展资(zī)料

　　此诗以雄健(jiàn)豪放的笔触描绘了潼关(guān)一带山河的(de)雄伟壮(zhuàng)阔，折(zhé)射出(chū)诗(shī)人一种冲决一切罗网、昂扬(yáng)进取的心态。

　　诗(shī)的首句以一种远景式的(de)遥望，展现潼关一带(dài)苍茫(máng)雄浑的气象。

　　紧接着，第二句以(yǐ)轻捷(jié)、有力(lì)的笔调(diào)，将(jiāng)“秋风”“马蹄声”引入(rù)诗中，不但以听(tīng)觉形象补(bǔ)充了前一句(jù)所(suǒ)造成的视觉形象，进一步渲染出潼关一带独具的氛(fēn)围，而(ér)且(qiě)打(dǎ)破了原(yuán)先画面(miàn)的静(jìng)态，给全(quán)诗(shī)增(zēng)添了一种动感。

　　对于久处书斋的文(wén)弱(ruò)书(shū)生来说，萧瑟秋(qiū)风也(yě)许是惹人(rén)伤(shāng)感(gǎn)的凄凉(liáng)之物(wù)，但对胸怀大志，亦文(wén)亦武(wǔ)的诗人来(lái)说，秋风中那矫(jiǎo)健的(de)马蹄声却更能催动(dòng)豪(háo)情(qíng)。

　　他在壮阔的天(tiān)地(dì)间策(cè)马(mǎ)驰骋，感到欣喜(xǐ)，感到痛快，腊亩(mǔ)感(gǎn)到精神(shén)上的(de)极大的自由。

　　接下来的三、四句(jù)，则转从河和山(shān)方面来写。

　　在前面那种(zhǒng)状态下，诗人极目四望(wàng)，睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高眼前的自然景物也(yě)呈现出新奇的姿态(tài)：那(nà)从群(qún)山(shān)中冲决而出的黄河(hé)，尽(jǐn)管(guǎn)已(yǐ)奔入辽阔的平原，但(dàn)仍(réng)嫌受束缚似(shì)的在不(bù)断(duàn)冲击着河岸；而西轮(lún)毕森(sēn)去(qù)的群(qún)山，虽然走向与黄河相反，但(dàn)仿(fǎng)佛也在(zài)力戒平(píng)坦(tǎn)，一更比一峰(fēng)高。

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