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钢(gāng)琴里(lǐ)面小快板的速(sù)度是多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板是什(shén)么意思(sī)

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观(guān)察力(lì)的发(fā)展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的(de)物(wù)品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察(chá)过(guò)程之中(zhōng)忘掉观(guān)察任(rèn)务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提(tí)高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱程度的影响(xiǎng)，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁(suì)可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统56是什么意思 56是什么尺码(tǒng)性上，儿童(tóng)不善于(yú)将观察的(de)对象整(zhěng)体(tǐ)与局(jú)部间(jiān)、局部(bù)与局部间(jiān)联系(xì)，只能得到(dào)所看(kàn)见(jiàn)的(de)单一部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的杂乱(luàn)无(wú)章逐渐(jiàn)发展成(chéng)为有组(zǔ)织、有系(xì)统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快板,中速(sù)这类词具体(tǐ)指的(de)速度是多少

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑(huá)30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由(yóu)于神(shén)经系统还(hái)不够发达，儿童(tóng)往往会随心所(suǒ)欲的(de)观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目(mù)的(de)性有所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续时间(jiān)上，受儿童对观(guān)察物品(pǐn)喜(xǐ)爱程度的影响，但(dàn)随(suí)着年龄增(zēng)加，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验(yàn)里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的时(shí)间(jiān)只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善(shàn)于将观帆迅察的对(duì)象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得(dé)到所看见的(de)单一部分；幼儿的观察(chá)从(cóng)最初的杂(zá)乱无(wú)章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有(yǒu)系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

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