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宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么用(yòng)法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么(me)词性是助词,用(yòng)在主谓(wèi)间,取消句子(zi)的独立性;“无丝竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐扰(rǎo)乱(luàn)双耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么(me)词性(xìng)以及无(wú)丝(sī)竹之乱耳的之是什么用(yòng)法?,无丝(sī)竹(zhú)之乱耳(ěr)的之是什么意思?,无(wú)丝竹(zhú)之乱耳的之是什么词性,无丝竹之乱耳中的(de)之,无丝竹之乱耳(ěr)的之怎(zěn)么(me)翻译等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

无丝(sī)竹之乱耳的(de)之(zhī)是什么用法(fǎ),无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么词(cí)性

  助词,用在主谓(wèi)间,取消句子的独立性(xìng);

  “无丝竹之乱耳”全(quán)句译为:没有嘈杂的音乐(lè)扰乱双(shuāng)耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭》。

  全(quán)文(wén)短短八十一字,作者借赞美陋(lòu)室抒(shū)写自己志行高洁,安贫乐道,不与世(shì)俗同流合(hé)污的意(yì)趣。

《陋室铭(míng)》词(cí)类活用

  ⒈名:名词活用动词(cí),出名。

  例句:山(shān)不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显出有灵气。

  例(lì)句:水不在深(shēn),有龙则灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了(le)芳馨。

  例(lì)句:斯是陋室,惟吾德(dé)馨(xīn)

  ⒋乱:形容词(cí)的使(shǐ)动用法,使(shǐ)……受到扰(rǎo)乱。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳(láo):形容词(cí)的使动用(yòng)法,使……感到劳累(lèi)。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方(fāng)位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例句:苔(tái)痕上阶绿(lǜ)

  ⒎绿:形容词作(zuò)动词,变(biàn)绿。

  例句:苔(tái)痕上阶绿

《陋(lòu)室铭》古(gǔ)今(jīn)异义

  ⒈无案牍之(zhī)劳形(xíng)(形:身体;

  今常(cháng)用义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今义为(wèi):芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器(qì)的声音(yīn);

  今义(yì)为:丝绸和竹子)

  5.可(kě)以(yǐ)调(diào)素琴(调(diào):弹奏(zòu);

  今义(yì)为:调解(jiě))

之有什么(me)意思文言文

  

1. 文言文(wén)中,之有什么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾(wú)欲~南海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当于“这(zhè)个”、“这”、“这种”等。

  《廉(lián)颇蔺相如列传》:“均~二策,宁(níng)许(xǔ)以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当于“他”、“它(tā)”、“它们(men)”、“他们”等。

  《论(lùn)积(jī)贮(zhù)疏》:“罩山游生~有时而用~无(wú)度(dù)。

  ”《郑(zhèn宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期g)伯克段于鄢》:“爱(ài)共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人(rén)或听话者的对方。

  《捕蛇者说(shuō)》:“君将哀而生~乎(hū)?”

   ⑤第二(èr)人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通(tōng)传(chuán)》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语(yǔ)和中心词之间(jiān),表示修饰(shì)、领属的(de)关系,相当于“的”。

  《邵(shào)公谏(jiàn)厉(lì)王(wáng)弭谤(bàng)》:“防(fáng)民(mín)~口(kǒu),甚于防川(chuān)。

  ”

   ⑦用(yòng)在主谓之(zhī)间,取消句子独立(lì)性,一般不必译出。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标(biāo)志。

  用(yòng)在中心词(动词、形(xíng)容(róng)词)和补语之间,可(kě)译作“得(dé)”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾赋不(bù)幸(xìng)~甚(shèn)也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置(zhì)的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在(zài)表示时间(jiān)的副(fù)词后,补足音节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语(yǔ)和它们的(de)修饰(shì)语(yǔ)之间,表示对方位、时间(jiān)、范围等的限制。

  《教战守策》:“数十(shí)年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的(de) 之 有什么 意思

   解(jiě)析(xī): 用作代词(cí),分几种情(qíng)况: (一)可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人多(duō)是第三人(rén)称。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不(bù)作(zuò)主语。

   例如(rú): 作《师说》以(yǐ)贻之。

  (《师(shī)说》,代人,作(zuò)宾语。

  ) 輮使(shǐ)之然也。

  (《劝学》,代物(wù),作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之(zhī)者(zhě)。

  (《师说(shuō)》,代(dài)事理,作唯(wéi)岁(suì)宾语。

  ) (二(èr))指(zhǐ)示代词,表近指。

  可译(yì)为"这",通常作复指(zhǐ)性(xìng)定语(yǔ)。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇蔺相如列传(chuán)》) 2.用(yòng)作助词,也分几种情况(kuàng): (一)结构助词,定(dìng)语的标志。

  用在定(dìng)语和中心语(名词)之间,可(kě)译(yì)"的",有的可不译。

  如: 若(ruò)能以(yǐ)吴、越之众与中国(guó)抗衡。

  (《赤壁之战》) 道(dào)之所存,师之所存(cún)也(《师说》) (二)结构助词,补语的(de)标志。

  用在中心语(yǔ)(动词、形容词(cí))和补语之(zhī)间(jiān),可译为"得"。

  如(rú): 古人(rén)之观(guān)于天地、山川、草木、鸟兽,往往有(yǒu)得,以其求思(sī)之(zhī)深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三(sān))结构(gòu)助词,宾语前置(zhì)的标(biāo)志。

  用在被提(tí)前(qián)的宾语之后,动词谓语或介词之前(qián),译时应省去。

  如(rú): 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何(hé)罪") (四)结(jié)构助词。

  当主谓短语在句中作为主语(yǔ)、宾语或一个分句时,"之"用(yòng)在主语和(hé)谓(wèi)语之间,起(qǐ)取(qǔ)消(xiāo)句子独立性的(de)作用(yòng),可(kě)不译。

  译(yì)时(shí)也可省去(qù)。

  如(rú): 师道(dào)之不传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑(huò)也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣(xiāo)乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇者说》) 孤之有孔明(míng),犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五(wǔ))音节助词(cí)。

  用在形(xíng)容词、副词或某些动(dòng)词的末(mò)尾,或用在三个字之间,使之凑成四(sì)个(gè)字,只起调整音节的作用,无义(yì),译时应省去(qù)。

  如: 顷(qǐng)之,烟炎张天。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生以(yǐ)三(sān)寸之舌,强(qiáng)于百万之师。

  (《毛(máo)遂自荐》)

3. 在(zài)文言文中(zhōng)之有哪些意思

   之(zhī)

   一、代词

   1、人称代词(cí),译作(zuò)“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于(yú)长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜佐之,并(bìng)杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔(kǒng)文子何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使(shǐ)之问(wèn)之。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡醒公(gōng)》)

   2、指(zhǐ)示代(dài)词(cí),指代事物,译作“它”、“它们”或直译(yì)事(shì)物名称。

  

   ①学而时(shí)之(zhī),不亦说(shuō)乎?(《十则》)

   ②屠自后断其股,亦毙之。

  (《狼(láng)》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定(dìng)伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后(hòu)狼止而前狼又(yòu)至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助(zhù)词,译作“的”

   ①君(jūn)之病在肠胃,不治将益(yì)深。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ②以君之力,曾不能(néng)损魁父之(zhī)丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古(gǔ)仁人之心。

  (《岳阳(yáng)楼记》)

   ④南面(miàn)而制秦(qín),尚何(hé)取(qǔ)鸡鸣狗盗之力哉?(《读(dú)孟尝君传》)

   ⑤叩石(shí)垦壤(rǎng),箕畚运于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公移山》)

   2、结构(gòu)语(yǔ)气助词(cí),放在主谓之(zhī)间,取消(xiāo)句子独(dú)立性。

  

   ①医(yī)之(zhī)好治不病以为功(gōng)。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司(sī)命之所属,无(wú)奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚(yú)公移山(shān)》)

   ④日月之行,若出其(qí)中(zhōng)。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节(jié)。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②久之,目似暝(míng),意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅(chàng)恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑(qí)四面集,步行负弓矢从者百许(xǔ)人。

  (《大(dà)铁椎传》)

   4、结构助词,提(tí)前宾语的(de)标志。

  

   ①菊之爱(ài),陶(táo)后鲜有闻。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言文(wén)中之有几种意思

   一(yī)、作助词(cí)用。

   主(zhǔ)要用(yòng)法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉语“的”,放(fàng)在定(dìng)语和中心语之间(jiān),作定语的标志。

   其格式(shì)为:定(dìng)语+之+中心语。

   例如: ①故(gù)时有物外之(zhī)趣。

   (沈(shěn)复《幼(yòu)时记趣》)译:物体本身以(yǐ)外的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的东北(běi)角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各种(zhǒng)草木(mù)的花。

   ④览(lǎn)物(wù)之(zhī)情,得无异乎?(范仲淹《岳(yuè)阳楼记》)译:(他们(men))观赏自然景(jǐng)物后(hòu)的感情(qíng) ⑤忘路(lù)之远(yuǎn)近。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远近(jìn)。

   ⑥明有奇巧人(rén)……能以径(jìng)寸之木(mù)。

   (魏学伊(yī)《核舟记》)译:直径一寸(cùn)的(de)木头(tóu)。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊明(míng)《桃(táo)花源记》)译(yì):对于(yú)菊花的爱(ài)好。

   2、用在主谓之间(jiān),取消句子(zi)独立性(xìng),使原来(lái)的主谓句成为句子(zi)成分或复句(jù)的(de)成分。

   不必译(yì)出。

   其格式为:主语+之(zhī)+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独(dú)爱莲(lián)之出(chū)淤泥而(ér)不染(rǎn)。

  (刘(liú)禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。

   ②无丝(sī)竹之(zhī)乱(luàn)耳,无案牍之(zhī)劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂(zá)的音乐声(shēng)侵扰(rǎo)耳鼓。

   ③予谓(wèi)菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭》)译(yì):我认为菊花是花是的(de)隐士。

   ④大(dà)道之(zhī)行也。

  (《大道(dào)之行也》礼(lǐ)记)译:当政(zhèng)治(zhì)上(shàng)最高理想(xiǎng)实(shí)施的时候。

   3、用在不及物动词、形(xíng)容词或(huò)时间(jiān)副词(cí)后起协调音节、舒缓语气作用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要(yào)击鼓(gǔ)进攻了(le)。

   ②久之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语前(qián)置标志。

   通常(cháng)出现在疑问句中,疑(yí)问(wèn)代词作宾语时,放(fàng)在动词谓语前。

   其格式为(wèi):宾语+之(zhī)+谓语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有(yǒu)?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔(kǒng)子说:“有什么简陋的呢(ne)?“ ②宋何罪之有?(墨(mò)子《公输(shū)》)译:宋国(guó)有什么(me)罪(zuì)呢(ne)? 动词(cí)“有(yǒu)”,宾(bīn)语“陋”、“何罪(zuì)”,借“之”帮(bāng)助,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面(miàn)提到动(dòng)词前面。

  这个“之”只是提(tí)宾标(biāo)志,无(wú)实在(zài)意(yì)义。

   按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为(wèi)“有何陋(lòu)?” “宋何罪之有?”即为(wèi)“宋有(yǒu)何罪?”。

   5、定语后置标志。

   为了强调定语(yǔ),常把(bǎ)定(dìng)语放在中心语的后面。

  例如: 马(mǎ)之千里者。

   (韩愈《马(mǎ)说》)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称代(dài)词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们(men)”。

   例如: ①具(jù)答之。

  (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:渔(yú)人(rén)详(xiáng)尽地回答了他们。

   之:代指桃花(huā)源人。

   ②亲戚畔(pàn)之(孟子《得道多助,失道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反(fǎn)对他。

   之:代指道的(de)君主。

   ③彼竭我盈,故克(kè)之。

   (左秋明《曹刿(guì)论战》)译:所以战胜了他(tā)们。

  之(zhī):代(dài)指齐国军队。

   ④又(yòu)数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):杀死了狼。

   之:代(dài)指狼(láng)。

   ⑤箬(ruò)篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶(yè)做成(chéng)的船篷覆(fù)盖(gài)在上(shàng)面。

  之:代(dài)指船(chuán)舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月(yuè)小,水落石出(chū)”。

  (魏(wèi)学伊《核舟记》)译(yì):关(guān)上窗户。

   之(zhī):它,代指窗户。

   2、指示代词,相当于(yú)现(xiàn)代(dài)汉语(yǔ)“这”、“这样”“这(zhè)……事”、“那”、“那(nà)样”等(děng)。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊(yuān)明《桃花(huā)源记》)译:渔(yú)为(wèi)非常(cháng)惊(jīng)异这件(jiàn)事。

   之:代指(zhǐ)桃(táo)花源的情景。

   ② 南(nán)阳刘子骥,高(gāo)尚士也,闻(wén)之。

   (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记》)译:听说了(le)这件事。

  之(zhī):代指(zhǐ)桃花源(yuán)事。

   ②曾(céng)不能损魁父之丘(列子《愚公(gōng)移山》)译:还不(bù)能挖(wā)掉魁父这样的小(xiǎo)山。

   三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍(chuò)耕之垄上(shàng)。

   (《史(shǐ)记陈涉世家》)译:他(tā)停止耕作(zuò),到田埂(gěng)上休(xiū)息。

   ②杜少府之(zhī)任蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任(rèn)。

   ③又间(jiān)令吴广之(zhī)次(cì)所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史记陈涉(shè)世家》)译:到(dào)驻地旁的丛林(lín)里的神庙中。

5. "之"字在文言文(wén)中有哪些意(yì)思

   "之"字在文言文中有到、去、的意思,词性不(bù)同意思不同。

   "之(zhī)"字在文言文中(zhōng)用(yòng)法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策(cè)而临之,曰:“宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期天下无(wú)马(mǎ)。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁(wēng)亭记》)

   当“之”用在(zài)动词(cí)的后面,“之”的用(yòng)法为(wèi)代词。

  可以(yǐ)代人、代(dài)物(wù)、代(dài)事(shì)。

  代(dài)人多是(shì)第三人称,译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用(yòng)

   (1)吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟(mèng)浩然之(zhī)广陵》)“之(zhī)”是到,去的

   “之”用作动词也是有(yǒu)规(guī)律可循的。

  动词“之”的后面一(yī)般(bān)会跟一个地点名词,前面有人名(míng)或人称(chēng)代词(cí),整个(gè)句子(zi)合起来(lái)应(yīng)为“某人去某地”的句式。

   3、“之”作(zuò)助词(cí)用

   (1)“之”作(zuò)结构助词(cí)“的”解(jiě)。

   见藐小之物必细察其纹(wén)理,故(gù)时有物外之(zhī)趣。

  (《童趣》)

   关关雎(jū)鸠(jiū),在河之洲。

  (《关雎》)

   结构(gòu)助词(cí),定语的标(biāo)志。

  当(dāng)“之”后面的(de)一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性(xìng)短语(如“一毛”)时,“之”作(zuò)结(jié)构助词“的”解,有的可不译(yì)。

   (2)“之(zhī)”用于主谓(wèi)之(zhī)间,不译。

   徐公不(bù)若君之美(měi)也。

  (《邹忌讽(fěng)齐(qí)王纳谏(jiàn)》)

   子非鱼,安(ān)知鱼之乐?(《庄(zhuāng)子与惠子游于濠(háo)梁》)

   结构助(zhù)词。

  当“之”用在一个名词或代词(cí)(主语)和一个动词或形容词(谓语(yǔ))之间时,起取消句子独立(lì)性的(de)作用,可不译。

   (3)“之”起(qǐ)调节音节作(zuò)用,不译(yì)。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨(hèn)久之。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音(yīn)节(jié)助词。

  用在形容(róng)词、副词或某些动词的末尾,或用在三个(gè)字之间,使之(zhī)凑成四个字,只起(qǐ)调整(zhěng)音(yīn)节(jié)的作用,无义,译(yì)时应(yīng)省去。

   扩展资料:

   "之"常见含(hán)义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人称代词,译(yì)为“他(tā)”(他(tā)们)、“它”(它(tā)们(men))。

  作宾语或(huò)兼语(yǔ),不作主语。

   3、指示代(dài)词,这(zhè)。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可(kě)用于宾语前(qián)置(zhì)句复(fù)代指宾语,用于(yú)动词之后。

   6、结构(gòu)助词(cí),相当于“的(de)”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助(zhù)词,用在(zài)主语(yǔ)和谓(wèi)语(yǔ)之间,起取消句子独立(lì)性的作用。

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