朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之情(qíng)的。

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朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

　　接下来(lái)分(fēn)享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢(bà)合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国，就是希(xī)望(wàng)中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi一个立一个羽念什么字)使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的现状的(de)失望和不(bù)满，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法(fǎ)报答藤(téng)野(yě)先生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的(de)笔调(diào)更(gèng)加(jiā)强了(le)文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干事(shì)到(dào)我寓里(lǐ)来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们(men)一(yī)走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些一个立一个羽念什么字(xiē)闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不(bù)相干，然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴(fù)仙(xiān)台，进(jìn)仙台(tái)医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影响下(xià)，当时的日(rì)本(běn)人对中国人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他(tā)对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文(wén)予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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