颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜元(yuán)认为(wèi)人才是治国安民的(de)根本(běn)，而人才主(zhǔ)要(yào)依(yī)靠学(xué)校教育来培养的。

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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认(rèn)为人才是(shì)治(zhì)国安民的根(gēn)本(běn)，而(ér)人才主要(yào)依靠(kào)学校(xiào)教育(yù)来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实德实才(cái)之士(shì)”，即品德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实(shí)才(cái)之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全(q城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字uán)”的通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育(yù)内容(róng)，这就是颜(yán)元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行(xíng)而(ér)实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问(wèn)题(tí)还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲来(lái)学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在自己规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定了(le)各(gè)斋具(jù)体(tǐ)教(jiào)育内容(róng)，实行(xíng)“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时(shí)的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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