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　　集美大学自考和(hé)高(gāo)考的区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等(děng)学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基(jī)本(běn)上是社会中所有人员期待成才的一种(zhǒng)现实(shí)性(xìng)必备途(tú)径，其(qí)价值意(yì)义无异于古代封建时(shí)期的(de)科(kē)举取仕一般(bān)，是所有社会学子(zi)登上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中称之为“全(quán)日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由(yóu)于学(xué)习(xí)方(fāng)式的开(kāi)放(fàng)性特(tè)点，以及理论知识的完备性(xìng)要(yào)求，而广受(shòu)专(zhuān)科(kē)学生以及社会(huì)励志改(gǎi)变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充(chōng)手段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是社(shè)会正常(cháng)化教育机(jī)制模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人员(yuán)追求上进(jìn)的最(zuì)有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先行者，起(qǐ)到了对于(yú)高考制(zhì)度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的(de)是大中专(zhuān)院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以及(jí)期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对(duì)于这一类人，自考能让其对于社会(huì)的学(xué)术追求(qiú)重(zhòng)新回到(dào)正常轨道，让他们(men)自身的(de)价(jià)值能获得主流社会的强烈(liè)肯定，符(fú)合(hé)现代化建设所(suǒ)需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其为什么梅西的人缘远比c罗好开放性(xìng)模式兼容特(tè)色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人数(shù)较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求(qiú)，而且(qiě)一考(kǎo)定终身模式，多少年来(lái)一直(zhí)受到教育界(jiè)，各(gè)界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质(zhì)疑，因(yīn)此(cǐ)自考反而具备强烈的反衬(chèn)色(sè)彩，我们应该为自考(kǎo)感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什(shén)么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的(de)简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合(hé)格(gé)后(hòu)由主考学(xué)校(xiào)和高等(děng)教育自学考试委(wěi)员会联(lián)合(hé)颁发大(dà)学(xué)毕业(yè)证书，国(guó)家承认学历，学信网可查(chá)，符合条件者由主考大学授(shòu)予学(xué)士学(xué)位。

　　获得(dé)自考本科(kē)学历(lì)，根(gēn)据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教(jiào)育毕(bì)业证(zhèng)书相同的法律效(xiào)力(lì)。

　　很多单位为什(shén)么(me)不承认自考(kǎo)本科原(yuán)因：很多用(yòng)人单位会(huì)觉(jué)得自考(kǎo)本科是靠自学(xué)出来的，并没有通过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘(pìn)的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统招生。

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