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抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠

抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作(zuò)用是比(bǐ)喻就是将彼物比此物,二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的(de)作(zuò)用

  比(bǐ)喻(yù)就是(shì)将彼物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  拟人就是把事(shì)物人格化,将本来不(bù)具备(bèi)人动作和感情的(de)事物(wù)变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的本体(tǐ)必(bì)须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可(kě)以确(què)认。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目的不(bù)同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某种情感,使抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠读者(zhě)受到感染,进而产生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人(rén)例(lì)子

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物(wù),二者具有(yǒu)相似(shì)性。

  例(lì)如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻句,因为这(zhè)个(gè)句子(zi)有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子(zi),可以知道判断一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻(yù)句了,而是(shì)要有(yǒu)本体、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格(gé)化,将本来不具备人动作和感情的事(shì)抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠物变成和(hé)人一(yī)样具有(yǒu)动作和(hé)感情的(de)样子。

  拟(nǐ)人就是把物(wù)当人写,赋予物(wù)以人的动作行(xíng)为或(huò)思想(xiǎng)情感(gǎn)。

  如:小草偷偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来(lái),嫩(nèn)嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是(shì)采(cǎi)用拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法(fǎ)

  夸(kuā)张、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融(róng)、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都(dōu)是加强语言(yán)形象性(xìng)的修辞手段,但它(tā)们是两种不同的修辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)的相关内(nèi)容,欢(huān)迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的人(rén)化(huà)或人的物(wù)化(huà)或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳跃性,能(néng)使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人(rén)和拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟离不开(kāi)联(lián)想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体事(shì)物和拟作事物(wù)之(zhī)间的可拟抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠(nǐ)性,借助联想和想(xiǎng)象而形(xíng)成的(de)辞(cí)格(gé),因此联想是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁(liáng),想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的(de)感情色彩,是作(zuò)者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的(de)一种(zhǒng)辞(cí)格(gé)。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像,把物当成(chéng)人来写,或把人当(dāng)成物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻(yù):比喻 就(jiù)是打比方,是用本质(zhì)不同而又有相似点的事(shì)物描绘事(shì)物(wù)或说明道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人(rén):把事(shì)物人格化,把本来不具(jù)备(bèi)人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)的(de)。

  

     拟人就包括(kuò)在比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性(xìng)质不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方;一定得(dé)有相似点,通过相(xiāng)衡辩袜(wà)似点使(shǐ)本体同喻体联系起来(lái),唤起人(rén)们的联想,使人更具体(tǐ)地惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事(shì)物具有的特性(包括称渭(wèi)、动(dòng)作(zuò)、行为等(děng))写甲事(shì)物(wù),或者说是把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物(wù)般是(shì)有生命力的,能(néng)活动(dòng),有感(gǎn)情的(de);它比甲事物(wù)具体实在,于(yú)是本来较(jiào)抽象、不太实在(zài)的事(shì)物变得(dé)具体实在了,当然就增添了语言的生动性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激(jī)此可见,比喻(yù)强调的是甲乙两物(wù)的相似(shì)性(xìng),而比拟却(què)是利用它们之(zhī)间的不同特(tè)性,使两体融为一体,这是(shì)区别比喻(yù)和比拟最重(zhòng)要(yào)的(de)标志。

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