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怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样对青春(chūn)期女(nǚ)孩进行心(xīn)理教育(yù)

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每(měi)个人都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要(yào)夸张，不要(yào)过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充(chōng)实学生(shēng)的(de)业余生(shēng)活

　　教师可(kě)以通过发(fā)挥特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力，使学(xué)生把精力用(yòng)到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多(duō)地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处(chù)理人(rén)与人(rén)之(zhī)间的关系上(shàng)，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要对孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)一些关于性方(fāng)面(miàn)的知识(shí)，正确明白认(rèn)清正视(shì)这个问题。

　　然后去引导(dǎo)青春期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发(fā)育(yù)重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎(zěn)样才(cái)能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东西，女孩更是(shì)如此，家长(zhǎng)一定(dìng)要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子(zi)引向正途。

　　那么接下来我(wǒ)带大家(jiā)一起(qǐ)详(xiáng)细(xì)了解下青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可以通(tōng)过发(fā)挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转移注意力，使学生把精(jīng)力用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人(rén)与人之间的关系(xì)上，应表现(xiàn)出(chū)仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格(gé)魅力，形(xíng)成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关于(yú)性方面的知识(shí)，正(zhèng)确(què)明白认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩子(zi)们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变，注意(yì)身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才(cái)能更好的度(dù)过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 三公里是多少米，三公里是多少米　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思(sī)想品质参差不齐(qí)，特别是一(yī)小部(bù)分人为追逐名(míng)利，不择手(shǒu)段，对思想处于转形(xíng)时期的`孩子(zi)产生不小(xiǎo)的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德要从自(zì)己(jǐ)做起，自觉抵制(zhì)一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一身作则(zé)。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良好的学习(xí)氛围。

　　行(xíng)教胜于言教，家(jiā)长(zhǎng)是(shì)孩子的第一(yī)个老师(shī)，学习型的家长一定(dìng)能进行教(jiào)育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不能管住(zhù)自己(jǐ)，整天沉(chén)溺(nì)于(yú)上网、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于多(duō)动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是(shì)不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理(lǐ)变化(huà)。

　　帮助孩子正确(què)认识(shí)和接(jiē)纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩(hái)子(zi)的(de)脑和(hé)神(shén)经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情十(shí)分脆弱，此时需要家长(zhǎng)和老(lǎo)师配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了(le)解孩子(zi)的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春(chūn)期(qī)的(de)女(nǚ)孩，开始有了(le)成人感，思维(wéi)的独立性(xìng)和(hé)批判(pàn)性显著发展起来，但能(néng)力不强，仍带有(yǒu)片(piàn)面性和表(biǎo)面性(xìng)。

　　开始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌(méng)发(fā)着性(xìng)爱和(hé)恋爱的需(xū)求(qiú)；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到(dào)与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但不善于(yú)把感情与理(lǐ)智(zhì)结合起来。

　　这(zhè)就需要(yào)家长指导帮(bāng)助(zhù)，家长要经常(cháng)与孩子沟通(tōng)思想，了(le)解(jiě)了(le)孩子所思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期(qī)的孩子(zi)抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子们有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反应(yīng)越激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见；父(fù)母若(ruò)强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现(xiàn)在不少家(jiā)长只注重孩子文化知识的(de)学(xué)习，对孩(hái)子的(de)身体(tǐ)锻炼三公里是多少米，三公里是多少米关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健的体魄(pò)，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的(de)理想与(yǔ)抱负也因心(xīn)有余而力(lì)不(bù)足而难以(yǐ)达到。

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