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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培(péi)养和造就(jiù)适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改(gǎi)革(gé)发展(zhǎn)需要的具有较好音乐(lè)素养和教(jiào)学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中(zhōng)央音乐(lè)学院(yuàn)、上(shàng)海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院、重庆师(shī)范(fàn)大学(xué)、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中(zhōng)音(yīn)乐艺(yì)考主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素(sù)材(cái)进行(xíng浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗)整合(hé)、组(zǔ)装、创造(zào)性(xìng)地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完成全(quán)部的作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创(chu浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗àng)作能够(gòu)演奏出来的音乐才(cái)能算(suàn)是(shì)作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后即便(biàn)没有实(shí)现演奏，或(huò)者说(shuō)部分音(yīn)响并不适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子(zi)设备获(huò)得(dé)想要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服(fú)务(wù)于(yú)音乐内容，每个声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个(gè)因素就有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分(fēn)析(xī)与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名(míng)私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都(dōu)会要求你有一(yī)个(gè)学(xué)士学(xué)位，而大学教师就需要(yào)硕士或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课(kè)程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所在州的(de)认证做准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士课程(chéng)，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各(gè)有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时(shí)间(jiān)和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在(zài)入(rù)学前参(cān)加(jiā)试镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表演家、音(yīn)乐(lè)治(zhì)疗师、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音乐(lè)技术(shù)硕士学位(wèi)所需的录音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学(xué)等(děng)领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域都拥有坚实的(de)基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音(yīn)乐(lè)与传统音(yīn)乐之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展(zhǎn)特定的技能和(hé)自己的(de)风格，并获得在不断发展的(de)音(yīn)乐产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要的(de)一系列工具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲(qū)编(biān)曲，招收的(de)很(hěn)多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础的学(xué)生，在(zài)软件的学习上不会太过(guò)强(qiáng)求，更偏(piān)向(xiàng)于(yú)音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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