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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什(shén)么(me)意思，垂(chuí)听与聆听(tīng),倾(qīng)听(tīng)的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是(shì)用心思(sī)考仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的全(quán)过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上(shàng)级(jí)听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可(kě)用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人(ré维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次n)的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩(yán)中心：不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克(kè)服自以为是：不要总想占(zhàn)主(zhǔ)导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不(bù)重要或不相关(guān)的细节而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论，不要急(jí)于评价(jià)对(duì)方的观(guān)点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与(yǔ)对方不(bù)同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说(shuō)些什么，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾(qīng)听

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